Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Використання сучасних інформаційних технологій з метою формування та вдосконалення мовних граматичних навичок учнів середньої загальноосвітньої школи

Реферат Використання сучасних інформаційних технологій з метою формування та вдосконалення мовних граматичних навичок учнів середньої загальноосвітньої школи





?! Або просто тому, що їх легко дістати, а так як вони існують і поруч, так чому б їх і не спробувати? Тим більше, що придбати наркотики зараз у нашій країні не так вже й важко. Їх намагаються поширювати навіть у школах. І перший раз їх пропонують, як правило, безкоштовно, а потім можуть насильно залучати і навіть шантажувати.

Однією з важливих причин наркоманії є відсутність розумних розваг, які іноді замінюються нездорової літературою, телепередачами, специфічними кінофільмами, в яких смакуются переживання наркоманів, їх життя і пригоди. Тут доречно згадати англійського письменника Томаса Де Квінсі, який своєю книгою Сповідь англійського опиофагии дав поштовх розвитку опіумної наркоманії в Західній Європі, ставши, можна сказати, «батьком» європейських наркоманів.

Все це призвело до того, що молодь, а саме вона - найбільш вразлива частина суспільства, починає вживати наркотики. Проблема дитячої та підліткової наркоманії в Росії досягла катастрофічних розмірів: на сьогоднішній день вже кожен другий школяр пробував наркотики. На жаль, в молодіжному середовищі вживати наркотики сьогодні стало модним, престижним і майже обов'язковим дією.

За загальної інформації, зібраної РІА Новини lt; # justify gt; .2 Моделі міжнародного досвіду профілактики наркоманії


Сьогодні профілактика розповсюдження та вживання наркотиків повинна бути віднесена до числа найбільш важливих, пріоритетних завдань, що стоять перед державою і громадянським суспільством. Їх виконання є надзвичайно складною справою, тому вимагає вивчення накопиченого світового досвіду боротьби з наркоманією і наркотизацией, пошуку нових, сучасних підходів у подоланні цих негативних явищ, об'єднання зусиль науки і практики, узгодженості дій всіх державних органів, установ, різних організацій і фондів. Не можна демонстративно не помічати факту того, що до наркотиків сьогодні долучені не тільки діти, підлітки, юнацтво з асоціальної середовища, але й учні з благополучних сімей в силу своєї психологічної незрілості, незахищеності, некомпетентності.

Профілактикою називається система заходів, спрямованих на запобігання появи причин, припинення росту і зниження рівня незаконного вживання наркотичних засобів, попередження скоєння правопорушень особами, які вживають наркотичні засоби, надання їм необхідної медичної та реабілітаційної допомоги, здійснення державного контролю над виготовленням, зберіганням, транспортуванням і реалізацією наркотичних засобів, припинення їх незаконного обігу на території Росії.

Профілактика підліткової і юнацької наркоманії сьогодні стає однією з найважливіших соціальних завдань суспільства. Це усвідомлює сьогодні переважна більшість населення: від державних чиновників усіх рівнів до звичайних, пересічних громадян. Профілактика зловживання психоактивними речовинами є, згідно Концепції зловживання ПАР в освітньому середовищі (2008), комплекс соціальних, освітніх та медико-психологічних заходів, спрямованих на запобігання розповсюдження та вживання психоактивних речовин (ПАР), а також попередження розвитку та ліквідації негативних особистісних, соціальних і медичних наслідків зловживання ПАР (бездоглядність, злочинність, зростання супутніх наркоманії захворювань).

Однак, незважаючи на всі зусилля і витрати, саме профілактика є найбільш вразливим місцем. Виявлення осіб з наркотичними проблемами і до теперішнього часу викликає великі труднощі. Фактично вся лікувально-профілактична і реабілітаційна робота в області наркології стосується явних запущених випадків наркоманії та токсикоманії. На державному рівні жодна, навіть сама благополучна в економічному відношенні країна, не фінансує весь спектр діяльності по боротьбі з наркоманією і її наслідками.

У міжнародній практиці можна виділити наступні основні моделі профілактики



Медична модель орієнтована переважно на медико-соціальні наслідки наркоманії і передбачає в основному інформування учнів про негативні наслідки прийому наркотичних та інших психоактивних засобів на фізичне і психічне здоров'я.

Освітня модель спрямована на забезпечення дітей та молоді повною інформацією про проблему наркоманії та забезпечення свободи вибору при максимальній інформованості.

Психосоціальна модель своєю головною метою стверджує необхідність розвитку певних психологічних навичок у протистоянні груповому тиску, у вирішенні конфліктної ситуації, в умінні зробити правильний вибір в ситуації пропозиції наркотиків.

В даний час різними є і форми законодавчого ставлення до наркотиків - від дозволу на легальну торгівлю «легкими» наркотиками (Данія, Нідерланди) до введення смертної кари за розповсюдження наркотичних засобів (Китай, Ірак). Система профілактичних заходів, безсумнівно...


Назад | сторінка 3 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Причини та соціальні наслідки наркоманії в Пермському краї. Профілактика н ...
  • Реферат на тему: Удосконалення взаємодії Федеральної служби з контролю за оборотом наркотикі ...
  • Реферат на тему: Методи профілактики наркоманії та токсикоманії в умовах загальноосвітньої ш ...
  • Реферат на тему: Медикосоціальної проблеми наркоманії. Психічні розлади при наркоманії
  • Реферат на тему: Профілактика наркоманії