n="justify"> Психологічна платформа є на сучасному етапі переважаючою як у західній психіатричної та психологічної літературі, так і у вітчизняній. Будується на принциповій патогенетичної значущості психологічної складової виникнення і прояви невротичної симптоматики (В.Н. Мясищев).
Враховуючи очевидний факт «фрагментарності» західних і вітчизняних теорій неврозогенеза, відсутність у них універсального характеру (як і в найбільш популярною протягом багатьох років у вітчизняній клінічній психології і психіатрії теорії особистості В.Н. Мясищева), слід визнати, що ідея створення єдиної теорії неврозогенеза носить характер утопічності. Громадський уклад життя, соціально-політичні процеси і навіть морально-етичні та релігійні погляди людей здатні змінювати розуміння і суть етіології і в ще більшому ступені - патогенезу неврозів. Саме ця аксіома дозволила деяким вченим вивести невроз за рамки психічної патології. Психологічна платформа є на сучасному етапі переважаючою як у західній психіатричної та психологічної літературі, так і у вітчизняній. Вона так само, як і нейрофізіологічна, не монолітна і не единообразна, але містить аналіз значущості для неврозогенеза безлічі різних психологічних параметрів. Спектр виділяються істотних психологічних феноменів широкий, проте не спостерігається протиставлення одних іншим, мабуть, виходячи з відомого висловлювання V. Frankl: «Кожному часу притаманний свій невроз і потрібна своя психотерапія». Це висловлювання, доповнене географічної характеристикою і перетворене в: «Кожному часом і місцем притаманний свій невроз», пояснює співіснування різних психологічних теорій і концепцій неврозогенеза. Цей великий список «правильних» теорій відображає значимість не тільки психологічного, а й соціально-психологічного аспекту неврозогенеза. Психоаналіз S.Freud пояснював не взагалі неврозогенез (хоча і претендував на це), але лише механізми походження невротичних порушень у молодих жінок австрійських містечок кінця минулого століття. Ноогенний характер невротичних розладів, описаний V. Frankl, підходив для розуміння розвитку неврозів західноєвропейського інтелігента післявоєнного часу. Саме подібна багатоваріантність механізмів неврозогенеза дозволила V. Frankl оцінити питома вага ноогенного механізму серед інших. Вчений писав про 20-відсоткову представленості ноогенного механізму серед різноманіття патогенетичних концепцій.
3. Теорії та концепції неврозогенеза на сучасному етапі
Існує декілька теорій неврозів: психоаналітична каузальна сексуальна теорія неврозів Фрейда; теорія «невротичного переваги» А. Адлера; теорія «автономного комплексу» К. Юнга; теорія «невротичних схильностей» К. Хорні; ноогенний теорія неврозів В. Франкла. Розглянемо деякі з них.
Психоаналітична каузальна сексуальна теорія неврозів З. Фрейда. З.Фрейд зосередив свою увагу на проявах невротичних розладів, вважаючи, що їх виникнення не є випадковим. Кожен симптом має для пацієнта особливий сенс. При цьому сенс симптому «завжди і скрізь» невідомий хворому, прихований від нього, будучи похідним несвідомих процесів, так як «з свідомих процесів симптоми не утворюються». «Невротичні симптоми, - писав він, - по-своєму пов'язані з життям осіб, у яких вони виявляються. Вони являють собою заступник того, що не здійснилося ... і було витіснене зі свідомості ». Їх основою є надмірна фіксація на певному відрізку минулого з життя конкретної людини, неможливість звільнитися від нього, прагнення «сховатися» від проблем. Саме афективна фіксація на певній фазі минулого визначається найбільш істотною характеристикою неврозу. Механізмом ж є вимушена відмова людини від задоволення його сексуальних бажань, зв'язок лібідо з їх інфантильними сексуальними переживаннями, що може бути зображено у вигляді етіологічного рівняння неврозів:
На думку З. Фрейда, при нормальній сексуального життя не може бути актуального неврозу. При цьому невротизирующий механізм починає формуватися в ранньому дитинстві (зазвичай в перші три роки життя), коли у дитини з'являється ряд сексуальних потягів, які він розцінює як заборонні, недозволені (аутоеротізм, гомосексуальні або інцестуальний потягу). У процесі виховання дитина дізнається про заборонену всіх цих потягів, і вони придушуються, не допускаються їм до свідомості, витісняючись так званої цензурою в несвідому сферу. Таким чином, формуються комплекси, углубляющиеся у міру дорослішання і формують готовність до невротичних симптомів. Останні можуть виникати тоді, коли «енергія витісненого сексуального потягу" не перекладається (Не сублімується) в інші допустимі «цензурою» види діяльності.
Теорія «невротичного переваги» А. Адлера. Критикуючи сексуальну теорію неврозів як претендує на «єдино вірну», А. Адлер звернув увагу не на блокування лібідо і прагнення до задоволення, а на «розпалений спр...
