льності, за Кантом, властивий людині протилежної, в основному похмурого настрою. Такий Людина зазвичай живе складною і напряденной внутрішнім життям, надає великого значення всьому, що його стосується, має підвищеною тривожністю і вразливою душею. Така людина нерідко буває стриманим і особливо контролює себе при видачі обіцянок. Він ніколи не обіцяє того, що не в змозі зробити, дуже страждає від того, що не може виконати дану обіцянку, навіть у тому випадку, якщо його виконання безпосередньо від нього самого мало залежить. Меланхолік мало пристосований до самостійної управлінської роботи. Йому більше підходить робота точна, в поєднанні з дипломатичністю у відносинах з людьми.
В· Холеричний темперамент діяльності характеризує запального людини. Про таку людину кажуть, що він занадто гарячий, нестриманий. Разом з тим такий індивід швидко остигає і заспокоюється, якщо йому поступаються, йдуть назустріч. Його рухи поривчасті, але не тривалі. Холерики можуть досягти значних успіхів у роботі, де цінують натиск і нестримність.
В· Флегматический темперамент діяльності відноситься до холоднокровних людині. Він висловлює собою скоріше схильність до бездіяльності, ніж до напруженої, активної роботи. Така людина повільно приходить у стан збудження, але зате надовго. Це замінює йому повільність входження в роботу.
Флегматик здатний вирішувати ті ж завдання, що і Сангвінік, але з більшою схильністю до стратегічної діяльності. Для Флегматика протипоказані як поспішність, так і довгі коливання у відповідальний момент
1.4 Основні поняття характеру
Характер - це сукупність стійких рис особистості, що визначають ставлення людини до людей, до виконуваній роботі.
Характер проявляється в діяльності і спілкуванні (як і темперамент) і включає в себе те, що надає поведінці людини специфічний, характерний для нього відтінок.
Характер взаємопов'язаний з іншими сторонами особистості, зокрема з темпераментом і здібностями. Темперамент на форму прояву характеру, своєрідно забарвлює ті чи інші його риси. Так, наполегливість у холерика виражається кипучої діяльності, у флегматика - у зосередженому обмірковуванні. Холерик трудиться енергійно, жагуче, флегматик - методично, не поспішаючи. З іншого боку, і сам темперамент перебудовується під впливом характеру: людина із сильним характером може придушити деякі негативні сторони свого темпераменту, контролювати його прояву. З характером нерозривно зв'язані і здатності. Високий рівень здібностей зв'язаний з такими рисами характеру, як колективізм - почуття нерозривного зв'язку з колективом, бажання працювати для його блага, віра у свої сили і можливості, з'єднана з постійною незадоволеністю своїми досягненнями, високою вимогливістю до себе, умінням критично ставитися до своєї справи. Розквіт здібностей зв'язаний з умінням наполегливо долати труднощі, не падати духом під впливом невдач, працювати організовано, проявляти ініціативу. Зв'язок характеру і здібностей виражається й у тому, що формування таких рис характеру, як працьовитість, ініціативність, рішучість, організованість, наполегливість, відбувається в тій же діяльності дитини, у якій формуються і його здібності. Наприклад, в процесі праці як одного з основних видів діяльності розвивається, з одного боку, здатність до праці, а з іншого - працьовитість як риса характеру.
Фізіологічної основою характеру є сплав рис типу вищої нервової діяльності та складних стійких систем тимчасових зв'язків, вироблених у результаті індивідуального життєвого досвіду. У цьому сплаві системи тимчасових зв'язків грають важливішу роль, так як тип нервової системи можна сформувати всі суспільно коштовні якості особистості. Але, по-перше, системи зв'язків формуються різному в представників різних типів нервової системи і, по-друге, ці системи зв'язків виявляються своєрідно в залежності від типів. Наприклад, рішучість характеру можна виховати й у представника сильного, збудливого типу нервової системи, і в представника слабкого типу. Але виховуватися вона буде по-різному і виявлятися, буде по-різному в залежності від типу.
1.5 Формування характеру
Характер перестав успадковується і не є природженою властивістю особистості, а також не є постійною і незмінною властивістю. Характер формується і розвивається під впливом навколишнього середовища, життєвого досвіду людини, його виховання. Впливи ці носять, по-перше, суспільно-історичний характер (кожна людина живе в умовах визначеного історичного ладу, визначеної соціального середовища і складається як особистість під їх впливом) і, по-друге, індивідуально-своєрідний характер (умови життя і діяльності кожної людини, його життєвий шлях своєрідні і неповторні). Тому характер кожної людини визначається як його суспільним буттям (і це головне!), так і його індивідуальним буттям. Нас...
