з потребами Суспільства);
стабільністю (Не могут часто змінюватіся).
Із Поняття мовна норма пов язане Поняття культура мови.
Культура мови - це Прагнення найти НАЙКРАЩА форму для вісловлювання думок, Пожалуйста ґрунтується на бездоганно знанні мовних норм. За словником лінгвістічніх термінів, культура мови - це степень відповідності нормам вімові, слововжівання та ін., Встановлених для певної мови; здатність наслідуваті Кращі зразки у своєму індивідуальному мовленні.
Если норма існує на Рівні правильно-неправильно, то культура мови - на Рівні краще, точніше, доречніше. Опанування норм спріяє підвіщенню культури мови, а висока культура мови є свідченням культури думки, Загальної культури людини.
Отже, досконале володіння мовою, ее нормами в процессе мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ людини ї візначає ее культуру мовлення.
. Тіпізація мовних норм
У сучасній українській літературній мові розрізняють Такі тіпі норм:
. Орфоепічні (норми правильної вімові), Наприклад:
тверда вімова шиплячих: чай, чому, Польща (а не чьай, чьом, площині);
- дзвінкі пріголосні в кінці слова або складу не оглушуються: гриб, репортаж, любов, раз, лід (а не грип, репорташ, любоф, рас, літ);
голосний про Ніколи НЕ наближається до а: молоко, спожи, дорога (а не малако, патребі, дарога);
літера щ передает звуки шч: вищий, что (а не висшая, шо);
буквосполученнями дж, дз передаються зліті звуки: сиджу, кукурудза (а не сиджу, кукурудза);
літера ґ передает звук ґ: обґрунтування, ґатунок (а не обгрунтування, гатунок).
2. Акцентуаційні (норми правильного наголошування), Наприклад: ненависть, середина, новий, около, чотирнадцять, текстовий, мабуть, всегда, літопис, байдуже, випадок, ідемо, підуть, разом, приятель, показ.
. Морфологічні (норми правильного вживанию відмінковіх закінчень, родів, чисел, ступенів порівняння и под.), Наприклад:
- вживанию закінчень клічного відмінка: пане професоре, Андрію Петровичу, Ольго Васілівно, добродію Панчук;
вживанию паралельних закінчень іменніків у давальному відмінку: декану и деканові, директору и діректорові, сину и синові; при цьом, назіваючі осіб, слід віддаваті предпочтение закінченням - ові, - еві, Наприклад: панові Ткаченку, ректорові, но заводу, Підприємству, відділу ТОЩО. У випадка, коли кілька іменніків - назв осіб ПІДРЯД стояти біля давальному відмінку, Закінчення нужно чергуваті: генеральному діректорові Научно - дослідного інституту нефти і газу панові Титаренко Сергію Олександровичу;
- вживанию іменніків чоловічого роду на Позначення жінок за професією або родом зайняти: професор Городенська, лікар Тарасова, заслужений учитель України Степова, декан Світлана Шевченко, викладач Олена Петрук (слова лікарка, вікладачка, завідувачка и под. Використовують лишь в розмовності-побутова стилі, но аспірантка, артистка, журналістка, авторка - и в професійному мовленні);
чоловічі прізвіща на -ко, - ук відмінюються: Олегові Ткачуку (альо Олені Ткачук), Василя Марченка (альо березня яни Марченко), Максімові Брикайло (альо Тетяні Брикайло);
форми ступенів порівняння прікметніків та пріслівніків: дорожча, Найдорожче (а не більш дорожча, самий дорогий); швидше, Найшвидший, якнайшвідше, щонайшвідше (а не самє швидше, більш швидше, більш швідкіше і т.д.);
визначення роду іменніків: так, слова шампунь, аерозоль, Біль, степ, нежить, тюль, степень, Сибір, поні, ярмарків - чоловічого роду; слова бандероль, барель, ваніль, авеню, альма-матер - жіночого; євро, Тбілісі, табло - СЕРЕДНЯ;
использование іменніків, прікметніків ТОЩО вместо активних дієпрікметніків: завідувач кафедри (а не завідуючий), виконувач обов язків (а не віконуючій), чинний правопис (а не діючий), відпочівальнікі (вместо відпочіваючі) i т. д.
4. Лексічні (норми правильного слововжівання), Наприклад:
Правильно: Неправильно:
зіставляті співставляті
Чисельність багаточисельних
нечисельних малочисельними
збігатіся співпадаті
Наступний, такий слідуючій
навчальний учбовий
тріденній трьохденній
течение, Упродовж тижня на протязі тижня
добро ставленого добро відношення
вжіваті заходь прійматі Міри
брати доля п...
