Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))

Реферат Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))





емі в 90 рр. XX століття. Саме в цей період історії відбувалися жанрові трансформації, руйнувалися традиційні погляди на жанр, виникали нові, вироблялися інші підходи у подачі інформації, мінялася парадигма мислення. На зміну моно ідеології прийшов плюралізм думок, а на зміну монологічним жарам журналістики, прийшли діалогічні - такі як інтерв'ю, опитування, дискусії.

На сьогоднішній момент найпоширеніший спосіб класифікації, якого дотримується більшість дослідників, розділяє журналістику на інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні жанри. Подібної класифікації дотримуються А.А. Тертичний («Жанри періодичної преси»), В.В.Смірнов («Жанри радіожурналістики») і М.Н. Кім («Жанри сучасної журналістики»). Іноді до неї додають шоу-жанр, який включає в себе ігри, ток-шоу та реаліті-шоу.

Однак деякі дослідники наводять більш складну класифікацію. Наприклад: С.М. Гуревич розділяє журналістські матеріали на жанри новинної інформації, діалогічні жанри, ситуативно-аналітичні, епістолярні, сатиричні та художньо-публіцистичні. А Л.Є. Кройчик («Система журналістських жанрів») виділяє такі жанри як оперативно-новинні, оперативно-дослідні, дослідно-новинні, дослідні та дослідно-образні.

Незважаючи на подібні розбіжності в жанрової класифікації, найбільш поширеними популярним жанром у всіх видах ЗМІ вважається інтерв'ю. Зачатки інтерв'ю стали зароджуватися ще в давнину. Античні філософи, такі як Сократ, Платон, Геродот створювали свої праці на основі відомостей, отриманих шляхом розпитувань. Геродот писав, що такий спосіб потрібен «щоб минулі події з часом не прийшли в забуття і великі і подиву гідні діяння, як еллінів, так і варварів не залишилися в безвісті ...». Один з родоначальників діалектики, Сократ спирався на пошуки істини за допомогою бесід і суперечок, виявляючи суперечності в міркуваннях співрозмовника, за допомогою питань він наводив його до «істини». Праці його учня Платона також будувалися в діалогічній формі. Ці бесіди могли послужити початком зародження «інтерв'ю».

Однак, незважаючи на те, що інтерв'ю як метод збору інформації використовувався з давніх часів, жанр почав сформіровиваться тільки до кінця XIX століття. До цього часу журналісти не цитували висловлювання співрозмовників, рідко посилалися на джерело інформації, обмежуючись передачею суті бесід. У 1890-і роки інтерв'ю стало поширеним жанром в американських газетах. Журналісти часто інтерв'ювали політиків, державних діячів. В кінці століття жанр поширюється в Європі і вже до тридцятих років XX ст. міцно приживається в газетах. Починають вироблятися різноманітні види інтерв'ю, а можливість отримати інформацію «з перших вуст» забезпечила цьому жанру успіх у публіки.

У своїй статті «Інтерв'ю: прохід по мінному полю» журналіст журналу «Огонек» Л.П. Плешаков згадує про інтерв'ю в радянській пресі: «Інтерв'ю - жанр, не властивий радянській журналістиці ... Я і сам бачив, що інтерв'ю було рідкістю на газетних і журнальних сторінках. Чому? Та в ту пору на трибуни партійних, комсомольських з'їздів кожен делегат виходив з промовою не тільки написаної, але й перевіреної в обкомі або ЦК, відредагованою. Кожне слово мало відповідати доленосним рішення, постанови. У загальним демократичному виставі імпровізацій не допускалося. Звертаєшся з проханням про інтерв'ю до чиновника, располагающему інформацією, директору якогось НДІ - вони неодмінно повинні випросити дозволу у свого керівництва ».

Після перебудови інтерв'ю в Росії стало набирати величезну популярність. Представники різних професій з великою охотою стали давати коментарі і свої експертні оцінки з якої-небудь темі. Стали з'являтися «інтерв'ю по телефону», «круглі столи». Стало можливим проводити інтерв'ю дистанційно, спілкуючись з його героєм по листуванню і за допомогою інтернет-трансляцій.

Поняття «інтерв'ю» використовується в журналістиці у двох значеннях: як метод збору первинної інформації, на основі якої створюються інші журналістські матеріали, і як самостійний жанр журналістики.

Належність жанру інтерв'ю до певної жанрової групі викликає розбіжність у науковому середовищі. Одні дослідники вважають, що інтерв'ю - виключно інформаційний жанр і мета його - об'єктивне отримання інформації, інші наполягають на присутності в жанрі рис, характерних і для інших груп. Наприклад, автори підручника «Телевізійна журналістика» виводять типологію інтерв'ю по цілях, залежно від яких змінюється тактика поведінки журналіста. Так, інформаційне інтерв'ю автори відносять до складу інформаційно-публіцистичних програм, а портретне інтерв'ю порівнюють з нарисом, що дозволяє зараховувати цей тип інтерв'ю до художньо-публіцистичним жанрам.

Такої ж точки зору дотримується М.Н. Кім, стверджуючи, що за методами відображення інтерв'ю може бути ...


Назад | сторінка 3 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціологічні види інтерв'ю в журналістиці: опитування, інтерв'юванн ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю - жанр публіцистики
  • Реферат на тему: Жанр інтерв'ю в регіональній пресі (на прикладі міської газети "Ча ...
  • Реферат на тему: Визначення готовності до навчальної діяльності дошкільників за допомогою ме ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю в системі жанрів