Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))

Реферат Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))





віднесено до всіх груп журналістських жанрів: інформаційним, аналітичним та художньо-публіцистичним. Саме з цих жанрових характеристик пояснюється все жанрове розмаїття інтерв'ю. З цією думкою погоджується і А.А. Тертичний, відносячи інтерв'ю і до інформаційних, і до аналітичних жанрів.

Крім приналежності інтерв'ю до тієї чи іншої жанрової групі, у дослідників викликає розбіжність і класифікація інтерв'ю за видами. Вчені не можуть зійтися в думці, за якою ознакою здійснювати класифікацію: чи брати за основу предмет відображення, метод або цільову установку.

Наприклад, А.А. Грабельніков розділяє інтерв'ю на інтерв'ю-діалог, інтерв'ю-монолог, інтерв'ю-повідомлення, замальовку, думку і анкету.

А.А. Тертичний, крім інформаційного та аналітичного інтерв'ю, виділяє бліц-питання, питання-відповідь, аналітичний опитування і бесіду.

М.М. Лукіна залежно від цілей інтерв'ю виділяє інформаційне, оперативне, інтерв'ю-розслідування, інтерв'ю-портрет і креативне інтерв'ю. Останній вид відрізняється тим, що журналіст в інтерв'ю не просто посередник у передачі інформації, а рівноправний співрозмовник. Лукіна наближає таке інтерв'ю до художнього жанру, який може втілитися в нарисі, есе, документально-публіцистичному матеріалі і т.п.

В.Л. Цвік розділяє інтерв'ю на протокольне, інформаційне, проблемне, інтерв'ю-портрет та інтерв'ю-анкету. Остання класифікація має найбільше поширення.

Варто зупинитися на даній класси?? ікаціі і виділити основні риси кожного виду інтерв'ю.

Інформаційне інтерв'ю береться у компетентного особи з актуальної теми і за стилем схоже з звичайним побутовим розмовою. Інформаційною інтерв'ю вважається найдинамічнішим серед інтерв'ю, саме тому, в силу жорстких часових обмежень і в гонитві за «свіжої» інформацією цей вид інтерв'ю найбільш придатний для новинних сюжетів. Наприклад, для освітлення надзвичайної ситуації журналісти за максимально короткий термін проводять інформаційне інтерв'ю з очевидцями та експертами, збираючи необхідну для сюжету інформацію. В основі інформаційного інтерв'ю лежать ключові питання: хто? що? де? коли? Їх цілком достатньо для збору основних відомостей. Різниця між інформаційним інтерв'ю та інтерв'ю-анкетою полягає в тому, що в хорошому інформаційному інтерв'ю кожне питання індивідуалізований, розрахований саме на ту людину, з яким в даному конкретному випадку проходить бесіда, а в інтерв'ю-анкеті всім респондентам задаються однакові питання.

Якщо героєм інтерв'ю стає офіційна особа високого рангу, то, швидше за все, для бесіди з ним буде вибрано протокольне інтерв'ю. Такий вид інтерв'ю проводиться для отримання офіційних роз'яснень з питань внутрішньої і зовнішньої політики держави. Інтерв'ю буде містити офіційну інформацію про зустріч політичного діяча в аеропорту, на вокзалі, інтерв'ю з представниками влади з приводу якого-небудь торжества, про ту чи іншу подію. Питання зазвичай стандартні, шаблонні і заздалегідь відомі интервьюируемому. Журналіст не висловлює свою думку. Манера спілкування не повинна бути конфліктної або партнерської. Протокольне інтерв'ю зазвичай виходить у випуску новин, де офіційна особа дає роз'яснення нового законопроекту. Питання, нерідко заздалегідь узгоджені і не пов'язані ніяк композиційно. Що-небудь перепитувати й уточнювати не прийнято. Офіційна особа дає офіційні відповіді.

Ще Сократ говорив: «У суперечці народжується істина». Можливо, з цією метою колись і з'явилося проблемне інтерв'ю. У центрі уваги проблемного інтерв'ю актуальні проблеми, що хвилюють громадськість. Мета інтерв'ю - глибокий аналіз проблеми. Для проведення такого інтерв'ю, сам журналіст повинен добре розбиратися в темі і разом з героями інтерв'ю шукати способи вирішення даної проблеми.

Проблемне інтерв'ю близько до дискусії, де журналіст і інтерв'юйований можуть займати протилежні точки зору і оскаржувати аргументи один одного. Проблемне інтерв'ю відноситься до аналітичного жанру. Проблемне інтерв'ю (або дискусія) ставить завдання виявити різні точки зору та шляхи вирішення соціально значущої проблеми. Проблемне інтерв'ю один з найскладніших видів журналістики, що вимагає глибокого аналізу проблеми та розгляду її з декількох сторін. Так само прийнятний плюралізм думок, тобто наявність різних точок зору.

Як згадувалося раніше, інтерв'ю-анкета відрізняється від інформаційного інтерв'ю однаковим набором питань. Воно проводиться для збору думок співрозмовників з певного питання. Зазвичай це серія стандартизованих інтерв'ю, в яких всім учасникам задається одне і те ж питання. Таке інтерв'ю «оживляє» передачі. В інтерв'ю-анкеті журналісту слід опитувати людей з різних соціальних груп: різного віку, професій, матеріального становища.

Назад | сторінка 4 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціологічні види інтерв'ю в журналістиці: опитування, інтерв'юванн ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю в системі жанрів
  • Реферат на тему: Інтерв'ю
  • Реферат на тему: Інтерв'ю
  • Реферат на тему: Іміджеве інтерв'ю