Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розвиток пізнавального інтересу у вихованні школярів в умовах інтеграції технологічного та історичної освіти

Реферат Розвиток пізнавального інтересу у вихованні школярів в умовах інтеграції технологічного та історичної освіти





тів, представлених різними дослідниками [17, с. 15-49].

Основною проблемою реконструкції костюма епохи бронзи Південного Уралу є погана збереженість текстильного матеріалу в похованнях. Текстиль в грунтах практично не зберігається, руйнуючись в процесі археологізаціі. Судити про конструктивні особливості одягу можливо тільки по слідах прикрас, які не піддалися повного руйнування (бронзових бляшок, пастових бус, іклів тварин). Текстиль в похованнях зберігся лише в невеликих фрагментах.

У своїй роботі ми виходимо з таких положень, які вважаємо доведеними археологами, що досліджували залишки текстильних виробів епохи бронзи [6, 17].

1. Використання текстильного сировини рослинного і тваринного походження (волокон рослин і вовни тварин).

2. Існування ткацтва на найпростіших ткацьких пристроях типу вертикального ткацького стану.

. Широке поширення тасьми і створення текстильних полотен шляхом зшивання стрічок тасьми.

. Великі навички декорування одягу різними способами - бісероплетіння, вишивки та ін.

. Використання натуральних фарбувальних речовин для фарбування текстильної сировини та виробів. Е. Усманова зазначає, що фарбування могло відбуватися на різних стадіях виготовлення текстилю - вихідної сировини, пряжі, первинного текстилю (тканини), готового виробу. [17, с.102]

Мета нашого дослідження - конструювання костюма жінки епохи бронзи Південного Уралу і розробка методики застосування моделі в музейних заняттях.

У ході роботи нами вирішувалися такі завдання:

1. Проаналізувати за археологічним і етнографічним даними крій костюма у народів, генетично і територіально наближених до населення південноуральських степів епохи бронзи.

2. Виявити можливі варіанти крою костюма в бронзовому столітті, вибрати з них найбільш зручний в технологічному відношенні.

. Виявити і відтворити технологічні особливості виготовлення костюма (особливості збірки, швів і т.п.)

. Виготовити костюм жінки епохи бронзи Південного Уралу.

. Розробити методичні рекомендації щодо застосування костюма в музейних заняттях, пропозиції щодо використання костюма у виставкових проектах, в музейних абонементах Дитячого Музею ЧГКМ.

Глава 1. Теоретичні основи використання реконструкції жіночого костюма епохи бронзи Південного Уралу в музейних заняттях


. 1 Реконструкція жіночого костюма епохи бронзи Південного Уралу


. 1.1 Склад ниток для виготовлення тканини в бронзовому столітті

Для створення текстильних виробів здавна використовуються вовняні і рослинні волокна. Вони суттєво відрізняються один від одного за будовою і, як наслідок, по міцності. Обидва волокна зовні покрита кутикулярним шаром, але сама кутикула різна. Кутикула - безбарвна плівка органічного бесструктівного речовини, непроникна для води і майже непроникний для газів. У вовняних волокон її пристрій нагадує черепичне покриття, де роль черепиці грають плоскі лусочки, що утворилися з клітин волоса. Лусочки скріплені складним жироподібним речовиною, що захищає інші клітини волоса від втрати вологи і зайвої окисної активності кисню. З плином часу, в умовах перепаду температур (зима-літо), змін окисно-відновлювальних процесів (сухо-волого) відбувається природне руйнування речовини, скріпляє лусочки, що веде до їхнього випадання і втрати міцності волоса. Іншими словами, вовняні вироби в природному середовищі зберігаються погано і з часом можливо їх повне розкладання на мікроскопічні лусочки, які сучасними оптичними мікроскопами не фіксуються.

Будова рослинних волокон інше. Їх кутикулярний шар не має лускатого будови, а суцільним рівним шаром покриває рослина. Під кутикулою розташовані епідермальні (покривні) тканини, після яких йдуть механічні (арматурні) тканини рослин з товстими, часто здеревілими стінками клітин, нерідко вони мертві і просочені целюлозою. Механічні тканини становлять як би остов або каркас, що підтримує всі органи рослини, протидіючи їх зламу або розриву. Вони міцні і можуть досить довго зберігатися в похованнях.

А.А Гольева [16, с. 185] провела дослідження рослинного тліну в похованнях епохи бронзи в Калмикії і визначила, що максимально можливе використання в плетінні волокон наступних рослин: очерет, очерет, рогіз, полин та інші.

Для вітья мотузок могли використовувати волокна кропиви і/або конопель. Стебла кропиви, зібрані пізньої осені і висушені, відокремлювали від серцевини і від зовнішніх тканин, що містять жалкі (пекучі) голки. Згодом волокна товкли в ступі, або зішкрібали верхній шар вру...


Назад | сторінка 3 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз форм традиційних жіночих костюмів різних народів і конструювання цій ...
  • Реферат на тему: Виготовлення жіночого костюма епохи бронзи на Південному Уралі і рекомендац ...
  • Реферат на тему: Зброя воїнів епохи бронзи та раннього залізного віку
  • Реферат на тему: Розвиток англійського костюма в період епохи Відродження
  • Реферат на тему: Моделювання жіночого повсякденного костюма з джинсової тканини