p>
необхідно мінімізувати переміщення оператора і переміщення предметів;
слід уникати складних зигзагоподібних рухів і переміщень;
кожному предмету, своє місце.
Для зберігання предметів повинні виконуватися умови ідентифікації та візуалізації.
Ідентифікація реалізується у вигляді:
позначення місць зберігання предметів (де і які предмети повинні зберігатися);
вказівки кількості предметів (скільки предметів повинно зберігатися в позначеному місці).
Візуалізація реалізується у вигляді:
ярликів, вказуючих місця зберігання, або нанесення маркування, що вказує максимальний та мінімальний рівні зберігання;
оконтуривания, яке передбачає під собою нанесення контуру предмета в місці його зберігання;
розмітки, для визначення меж робочих зон, зон зберігання, проходів та інших зон.
. 3 Вміст у чистоті.
Мета третього етапу - усунення забруднення робочого оточення, яке є потенційним джерелом виникнення проблем або приховує вже існуючі проблеми.
Необхідно визначити джерела забруднень, важкодоступні для прибирання місця і вжити заходів щодо усунення причин забруднення.
З метою персоналізації відповідальності розробляється схема закріплення робочих зон за виконавцями, складається графік прибирання робочих місць. Якість прибирання перевіряється безпосереднім керівником.
. 4Стандартізація
управління якість робоче місце
До мети четвертого етапу відноситься розробка стандартів контролю і підтримки в порядку робочого оточення.
Проводиться аналіз ефективності реалізації перших 3-х «С». Для розробки норм, вимог, робочих інструкцій здійснення діяльності потрібно використовувати найбільш ефективні підходи. Розроблені стандарти поширюються на всі робочі місця.
Інформація (фотографії ділянок, планування, стандарт з прибирання, стандарт робочого місця) повинна бути систематизована, в тому числі і на персональному комп'ютері, таким чином, щоб будь-який зацікавлений в ній співробітник міг швидко її знайти. Мають бути оформлені інформаційні стенди, що відображають істотні характеристики стану і правил функціонування робочого місця.
Так само потрібно організувати навчання співробітників новим стандартам діяльності з організації робочого оточення. Ввести регулярну атестацію. Своєчасно навчати знову влаштований персонал.
. 5 Удосконалення
Метою п'ятого етапу вважається безперервне підвищення ефективності методів по підтримці робочого оточення. Відповідно система 5С повинна стати невід'ємною частиною робочого процесу і увійти в звичку.
Щоб робочим було легше адаптувати дану систему потрібно демонструвати результати діяльності: як йшла робота до впровадження системи 5С і якою стала після, якою була ефективність.
Так само потрібно розробити і застосовувати систему мотивації-стимулювання: проведення конкурсів на краще робоче місце, заохочення співробітників, які пропонують заходи щодо вдосконалення існуючих стандартів, скороченню часу та трудомісткості робіт з прибирання та профілактиці робочих місць.
Для контролю актуальності стандартів 5С слід проводити регулярні аудити. При проведенні аудиту можуть бути розглянуті наступні питання:
оцінка поточного стану виробничої дільниці (підрозділу);
результати по реалізації запланованих заходів з впровадження системи 5S;
обговорюються будь-які пропозиції працівників виробництва щодо поліпшення організації робочих місць або підтриманню досягнутого рівня;
проводиться аналіз причин, які призводять до зниження рівня реалізації принципів 5S;
заповнюється графік впровадження 5S на виробництві.
3. ПОМИЛКИ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ 5С
Прийнявши рішення реалізувати систему 5С на своєму підприємстві, багато стикаються з тим, що проект з реалізації починає «буксувати» вже на першому етапі. Як показує практика можна виділити наступні причини невдалого старту:
Проект впровадження 5С має низький пріоритет серед інших завдань.
Застосування системи 5С на підприємстві не ефективно
Опір співробітників.
Помилки в реалізації. Наприклад, спроба навести порядок, а не усунути втрати; реалізація 5С силами виділених співроб...
