я наслідок материнської депривації. Воно породжує страх, агресивність, недовіра до інших людей і до самого себе, небажання пізнавати нове, вчитися.
Два моменти складають неодмінна умова виникнення у дитини базового довіри до світу: теплота материнської турботи і її сталість [15].
Необхідність прояву емоційної теплоти, як не дивно, визнається далеко не всіма. Часто навіть люблячі матері вважають, що дітей треба тримати в строгості, щоб вони не розпестилися, росли самостійними. Немовлят такі матері намагаються не брати на руки, годувати строго по годинах, не підходити, коли він плачуть. Наслідки подібного виховання часто сумні: коли дітям виповнюється 7-8 років, вони часто виявляються клієнтами психологічних і медичних консультацій зі скаргами на емоційні розлади. А вся справа в тому, що на першому році життя дитина потребує не принциповості матері і не у власній самостійності, а в постійному, незмінному, безумовному прояві материнського тепла, любові, ласки [16].
Отже, з даних досліджень очевидна важливість материнського поведінки для розвитку дитини, її складна структура і шлях розвитку, множинність культурних та індивідуальних варіантів, а також величезна кількість сучасних досліджень у цій області дозволяють говорити про материнство як самостійної реальності , що вимагає розробки цілісного наукового підходу для його дослідження. У психологічній літературі (переважно зарубіжної) багато уваги приділяється біологічним основам материнства, а також умов і факторів індивідуального розвитку його у людини. У вітчизняній психології останнім часом також з'явився ряд робіт, пов'язаних з феноменологією, психофізіологією, психологією материнства, психотерапевтичними і психолого-педагогічними аспектами вагітності і ранніх етапів материнства, девіантною материнством.
Отже, проблема материнства існує і цей факт незаперечний. Нечисленні дослідження, прагнучі спростувати цей факт, безсумнівно, цікаві, але все, ж не знімають тягар відповідальності за плекання адекватного підростаючого покоління з плечей жінок - матерів. Погляди адекватної половини суспільства і наукових умов функцію турботи про потомство бачать реалізованою тільки матері (які не батьком), і реалізованої відповідно до гуманістичних поглядами, які передбачають демонстрацію любові, турботи, причому постійно.
Глава 2. Психолого-педагогічні дослідження материнства
. 1 Різні аспекти вивчення материнства
У сучасних дослідженнях материнство як психосоціальний феномен вивчається у двох основних напрямках: як забезпечення розвитку дитини і як частина особистісної сфери жінки. Самостійним напрямком можна вважати перинатальну психологію, що займається проблемами вагітності, пологів, післяпологового періоду. У руслі першого напряму розглянемо наступні аспекти вивчення материнства [12]:
. Культурно-історичні аспекти материнства;
. Психофізіологічні аспекти материнства;
. Психологічні аспекти материнства;
. Психолого-педагогічне;
. Психотерапевтичний напрям;
. Материнство як стадія половозрастной і особистісної ідентифікації;
. Девіантна материнство;
. Онтогенетические аспекти формування материнства.
Культурно-історичні аспекти материнства.
У дослідженнях цього напрямку інститут материнства розглядається як історично обумовлений, що змінює своє утримання від епохи до епохи. Кросскультурние дослідження і в першу чергу роботи М. Мід показали, що материнське поведінку і зміст емоційних переживань і уявлень матері про розвиток дитини та своєї материнської ролі різні в різних культурах і залежать від конкретної культурної моделі материнства і дитинства. У дослідженнях ставиться питання про біологічні основи материнства, що забезпечують розвиток дитини, і про конкретні культурних моделях материнства, спрямованих на виховання дитини як члена свого, конкретного суспільства.
Психофізіологічні аспекти материнства.
Мати і забезпечувані нею умови розглядаються з позицій організації фізіологічної і стимульной середовища для розвитку дитини. Розвиток материнства і динаміка стану вагітності вивчаються з точки зору формування фізіологічної домінанти материнства raquo ;. Успішність пологів пов'язують з психофізіологічними особливостями емоційної сфери жінки та її особистісними характеристиками.
Психологічні аспекти материнства.
Феноменологічний напрямок. У цих дослідженнях виділяють і описують функції матері, особливості її поведінки, переживань, установок. У дослідженнях, пов'язаних з вивченням успішності адап...
