гає значна роль інтуїції в розумінні іншої людини.
Оскільки особистість людини передбачає не тільки роботу мозку (фізіологія) і душі (психологія), але й роботу духу, є підстава постулювати поряд з чуттєвої та інтелектуальної інтуїцією, існування духовної інтуїції. Несвідоме осягнення, переживання, розуміння духовного (світоглядного) спорідненості з іншою особистістю якраз і складає ядро ??актів емпатії.
Ще одне значення інтуїції в спілкуванні і розумінні інших людей полягає в можливості прийняття інтуїтивного поведінкового рішення, необхідного в конкретній ситуації спілкування.
У психологічній концепції К. Юнга інтуїція розглядається як одна з можливих провідних функцій особистості, що визначає ставлення людини до самої себе і навколишнього світу, спосіб прийняття їм життєво важливих рішень.
Інтуїція вносить позитивний внесок у подолання суб'єктивної невизначеності при прийнятті рішення, дозволяючи приходити до більш точним і ефективним прогнозами як судженням про майбутні події, які виступають інформаційною основою вибору суб'єкта.
загальпсихологічного аналізу проблеми прийняття рішення призводить до необхідності розглядати породження інтуїтивних передбачень, опора на які опосередковує вибір, з одного боку, в аспекті процесуальної регуляції вибору, а з іншого - в аспекті когнітивних і мотиваційно-особистісних особливостей суб'єкта , які включаються в регуляцію прогнозування, визначаючи його перебіг, властивості і результати.
Звернення до поняття образу світу при прийнятті інтуїтивного решнія дозволяє розкрити зустрічний рух від суб'єкта до об'єкта, з якого і починається побудова образу ситуації прийняття рішення, дозволяє зрозуміти, як об'єктивна невизначеність ситуації вибору перетворюється на суб'єктивну невизначеність для людини , що приймає рішення.
Об'єктивна, задана невизначеність ситуації вибору, пов'язана з невідомістю його критеріїв, завдяки безперервному активному генерування людиною пізнавальних гіпотез перетворюється на суб'єктивну невизначеність, прийняту суб'єктом і долати його зусиллям. Процес породження передбачень можна розглядати як процес, який розгортається людиною як би назустріч ситуації і фокусує інтелектуальні та особистісні компоненти регуляції вибору.
У ситуації невизначеності спілкування інтуїція характеризується як знання: виникає в невизначеній ситуації, суб'єктивно сприймається як здогад, передчуття, внутрішнє чуття; наявність цього знання усвідомлюється, однак процес його виникнення не усвідомлюється; причини отримання або докази правильності інтуїтивного знання неверіфіціруеми шляхом логічного міркування.
Модель ухвалення рішення в ситуації невизначеності включає п'ять складових.
Образ світу, як перша з виділених складових процесуального рівня моделі, завдяки безперервному активному генерування суб'єктом пізнавальних гіпотез, перетворює об'єктивну невизначеність ситуації в суб'єктивну невизначеність людини, що приймає рішення.
Суб'єктивна невизначеність розглядається в якості другого блоку процесуального рівня моделі.
Третім блоком виступає прогностичний процес, що розгортається у відповідь на виникнення суб'єктивної невизначеності людини і спрямований на зниження первісного рівня суб'єктивної невизначеності. У ході прогностичного процесу породжуються інтуїтивні передбачення, які в кінцевому підсумку акумулюються в вербальний прогноз.
Прогноз як судження про майбутні події розглядається в якості четвертого блоку процесуального рівня моделі.
П'ятим заключним блоком виступає вирішеним, що служить інформаційною основою для подальшого вибору з альтернатив.
Передбачається, що кожен з компонентів інтуїтивного прогностичного процесу протікає швидко, неусвідомлено, без зусиль і не піддається свідомому контролю, приводячи людини до принципового відсутності можливості пояснити підстави усвідомлюваного інтуїтивного передбачення, логічно обгрунтувати, верифікувати правильність сформульованих прогнозів.
Виділяються наступні механізми процесу прийняття інтуїтивного рішення:
а) неусвідомлене виділення значущих для суб'єкта елементів як у контексті минулого досвіду, так і в контексті унікальній ситуації;
б) неусвідомлене виділення значущих для суб'єкта зв'язків і відносин між елементами ситуації, без виділення цих елементів;
в) неусвідомлений висновок про приховані елементах ситуації (здійснюється на основі виділених значущих елементів і суттєвих взаємозв'язків);
г) неусвідомлений синтез елементів ситуації і взаємозв'язків між ними.
...
