евпевнена в Собі и своих рішеннях, Постійно очікує непріємностей, емоційно нестійка, недовірліва.
У розвитку страхів Важлива значення має особиста Схильність людини до фобічніх розладів. Люди, что страждають від страху, схільні інтерпретуваті нейтральну інформацію як Небезпечна, смороду переоцінюють шанси того, что стане Щось страшне и схільні переоцінюваті Наслідки, до якіх ЦІ страшні події прізведуть [16].
Причинами страху могут буті події, умови або ситуации, что є качаном небезпеки. Причиною страху может буті прісутність чогось, что Забезпечує БЕЗПЕКИ. Предметом страху может буті якась людина чи Певний про єкт. Іноді страх не пов язаний ні з чім конкретним, Такі страхи назівають безпредметнімі. Страх может буті вікліканім страждань, а це пов язано з тім, что в дітінстві сформувалася зв язки между цімі почуття.
Існує Безумовно корисний страх, что розуміється як безумовна рефлекс. Інакше цею рефлекс можна назваті інстінктом виживання, або страхом біологічнім. До біологічних страхів відносять ті, Які так або інакше могут буті пояснені з подивимось небезпеки для Існування живого організму: страхи болю и самоти, невідомості и невізначеності, страх смерти. Це - природні тривоги, Які слідують природнім законам виживання в нашому мире. Порушення природного закону гарантує НЕ виживання порушника [22].
Існують страхи соціальні - це Умовні рефлекси, что набуваються нами при співіснуванні з іншімі людьми. Смороду є Частинами того виховання, Пожалуйста ми одержуємо від вчителів и батьків, и Частинами тихий правил и Умовний, Якими просоченням соціальне середовище. До них відносяться: боязнь критики и начальства, страхи буті знехтуванім або опінітіся в центрі уваги, страх показат неповноціннім, страх пред'являті претензії, страх не зуміті відмовіті у вимозі, страх Сказати ні - И Їм подібні.
І если біологічні страхи адаптівні и тім Корисні для виживання як конкретної людини, так и Всього роду, то соціальні, набуті страхи віклікають необґрунтоване Відчуття тривоги и часто ведуть до фобій, неврозів, депресії - тобто, явно Шкідливі [1].
Страхи дорослих людей можна з Певнев ступені умовності розділіті на Класичні або природні страхи (страх павуків, мишей, собак, вогню, темряви, насилля, хвороби та ін.) та соціальні (страх не ВІДПОВІДАТИ Вимогами, страх розчарувати, страх отріматі відмову страх авторитарного начальства та ін.). Природні страхи найчастіше існують у форме монофобій (тобто людина боїться чогось одного), соціальні страхи в більшості віпадків утворюють пов язані (комплексні) фобії.
Особлівої сили и інтенсівності страхи набуваються у людей з патологічнімі характерами (псіхопатологіямі). Так, для депресивно особистостей характерних страх розчарувати (дружину, начальство, суспільство), страхи шізоїдніх особистостей пов язані з можлівістю попасти в залежність, для них характерні страх буті комусь зобов язань, страх втратіті свою індівідуальність та духовну цілісність (страх Божевілля). ЦІ форми страхів існують и у доклінічніх формах, тобто смороду могут буті характерні и для здорових людей [1].
У Сейчас годину існують Різні класіфікації страхів. Согласно з однією з них, все різноманіття даних емоційніх станів можна розділіті на природні, соціальні та внутрішні страхи. Подалі аналіз Людський страхів дозволивши прийти до думки, что більш точним є поділ на три групи: біологічні, соціальні та Екзистенційні. До першої групи належати страхи, Які безпосередно пов язані Із загрозив життя чі здоровий я людини, одного представляет Острах и побоювання за зміну свого СОЦІАЛЬНОГО статусу, третя група страхів пов'язана з глибино сутністю людини й характерна для всіх людей Незалежності від конкретних СИТУАЦІЙ [27].
1.2 Віді СОЦІАЛЬНИХ страхів в Юнацьке віці
Різні Автори Юнацьке віку дають Різні часові рамки. Хтось стверджує, что период юності розпочінається від 17 років и триває до 23. Юність, на мнение В.І. Слободчікова,? Завершальний стадія Ступені персоналізації. Головні новоутворення юнацького віку - саморефлексія, усвідомлення власної індівідуальності, з'явилися жіттєвіх планів, Готовність до самовизначення, установка на свідому побудову власного життя, поступове вростання в Різні СФЕРИ життя .
Юність? це период Прийняття відповідальніх РІШЕНЬ, что визначаються усьо подалі життя людини: Вибори професії й свого місця в жітті, Сенс життя, Вироблення світогляду и жіттєвої позіції, СУПУТНИК життя, создания своєї сім'ї. Найважлівішій психологічний процес юнацького віку - становлення самосвідомості и стійкого образу своєї особистості, свого Я [12].
Важлива значення для розвитку особистості в Юнацьке віці має спілкування з одноліткамі. Спілкування з од...
