сним джерелом константності сприйняття є сприйняття і активні дії перцептивної системи. З безлічі відчуттів людина виділяє відносно постійну інваріантну структуру об'єкту сприймається. Багаторазове сприйняття тих же об'єктів за різних умов забезпечує інваріантність перцептивного образу щодо цих мінливих умов, а також рухів самого рецепторного апарату, отже, породжує константність сприйнятого образу. При цьому варіації, обумовлені зміною умов сприйняття і активних рухів органів почуттів, спостерігачі самі по собі ніяк не відчувають, сприймається лише щось відносне, інваріантне, наприклад, форма будь-якого предмета, його розміри і т. Д. Наприклад, при надяганні очок виникає спотворення навколишнього світу. Вони спотворюють навколишній світ, однак людина коригує такі спотворення. Внаслідок цього спотворення перестають помічатися, хоча вони і відображені на сітківці ока.
Константность сприйняття пояснюється тим, що воно є своєрідним саморегульованим дією, має механізм зворотного зв'язку і підлаштовується до особливостей сприйманого об'єкта і умовам його існування, формується в процесі предметної діяльності людини. Константность сприйняття - необхідна умова життя і діяльності людини.
2.5 Усвідомленість сприйняття
Кожне наше сприйняття є предметним і осмисленим. Людина сприймає не окремі відчуття, а предмети і явища навколишнього світу, що мають певне значення. Значення предмета пов'язане з його використанням. Сприйняття включає в себе розуміння і осмислення предмета або явища. В цілому сприйняття - єдність почуттєвого логічного, чуттєвого і усвідомленого, чуттєвого і мислення. Усвідомлене зміст предметів і явищ спирається передусім на чуттєвий зміст, виходить з нього і є ні чим іншим, як осмисленням предметного значення цього чуттєвого змісту. Одночасно усвідомлення значення сприйманого предмета уточнює його чуттєво-предметний зміст.
Так, якщо спробувати відтворити фразу, сказану людьми, які говорять чужою мовою, то це не вдається. І разом з тим ми легко можемо відтворити сказане знайомому нам мовою. Особливо яскраво розлади сприйняття проявляються при патологічних вогнищах в головному мозку у вигляді порушення взаємозв'язку чуттєвого і осмисленого, відчуття і мислення. Поразка тім'яної частки головного мозку призводить до розвитку Астереогноз, тобто до невпізнавання більшості предметів, хоча хворі і називають деякі властивості таких предметів (холодний, гострий і т. д.) і можуть навіть вказати в окремих випадках, що можна робити за допомогою того чи іншого предмета - «це те, чим ріжуть», « це те, чим роблять вогонь »та ін.
Сприйняття виникає в результаті безпосереднього впливу подразника на рецептори. Перцептивні образи завжди мають певне осмислене значення. Сприйняття у людини найтіснішим пов'язане з мисленням, з розумінням сутності предмета. Свідомо сприйняти предмет - це значить подумки назвати його, тобто віднести сприйнятий предмет до певної групи, класу предметів, узагальнити його в слові. Так, побачивши незнайомий предмет, ми намагаємося вловити в ньому подібність зі знайомими нам об'єктами, віднести його до тієї чи іншої категорії. Сприйняття не визначається звичайним набором подразників, що впливають на органи чуття, а являє собою динамічний пошук найкращого тлумачення, пояснення наявних даних. У цьому плані показовими так звані двозначні малюнки, в яких поперемінно сприймаються то фігура, то фон.
Усвідомити сприйняття - означає проявити предметне значення тих відчуттів, які зумовлюють цей предмет або явище. У процесі осмислення чуттєве зміст сприйняття піддається аналізу і синтезу, порівнянню, відмежуванню різних сторін, узагальнення. Відбувається поступовий перехід від сприйняття до подання, а від нього - до мислення. Єдність чуттєвого, осмисленого і логічного становить суть людського сприйняття. Відбувається перехід від одиничного через особливості загального, а це вже і є мислення при осмислювання сприйняття.
Отже, сприйняття - активний процес, в ході якого людина робить безліч перцептивних дій для того, щоб сформувати адекватний образ предмета. Активність сприйняття полягає насамперед в участі ефекторних (рухових) компонентів аналізаторів в процесі сприйняття (руху руки під час дотику, руху очей в зоровому сприйнятті і т. П.). Крім того, необхідна активність на макрорівні, тобто можливість в процесі сприйняття активно переміщати своє тіло.
2.6 Історичність сприйняття
Сприйняття є результатом історичного розвитку свідомості. Людське сприйняття, грунтуючись на відчуттях, є актом пізнання світу. Сприйняття дійсності на цій стадії розвитку людини виростає на основі опосередкування його всієї минулої суспільної практики, в процесі якої удосконалювалася і його чутливість. Науково-технічний прогрес суспільства...
