вними властивостями. Форма важлива тільки як ознака для впізнання предмета в його значенні, тобто по відношенню до інших речей, і в можливому його використанні.
Предметність відіграє велику роль у подальшому формуванні самих перцептивних процесів, тобто процесів сприйняття. Коли виникає розбіжність між зовнішнім світом і його відображенням, суб'єкт змушений шукати нові способи сприйняття, що забезпечують більш правильне сприйняття.
Сприйняття не є простою механічною сумою незалежних один від одного відчуттів, котороие тільки підсумовуються в процесі сприйняття, оскільки при цьому різні подразнення знаходяться в різних взаимозависимостях, постійно взаємодіють один з одним. У сприйнятті зазвичай кожна частина залежить від того оточення, в якому воно дано. Значення структури цілого для сприйняття частин, що не входять до його складу, виявляється дуже яскраво і наочно в деяких оптико-геометричних ілюзіях. Так, при оптичних ілюзіях сприйнятий розмір фігур виявляється в залежності від оточення, в якому вони дані.
мислення сприйняття усвідомленість чуттєвий
2.2 Цілісність сприйняття
При відчутті людина сприймає тільки окремі частини і властивості предмета (холодний, гарячий, м'який і т. п.). При сприйнятті сприймається цілісний образ предмета, який формується на підставі аналізу й узагальнення знання про окремі властивості і якості предмета, які ми отримуємо за допомогою органів чуття у вигляді різних відчуттів. Ціле впливає на сприйняття його окремих частин і навпаки. Цей вплив цілого на сприйняття частин полягає:
у внутрішньому взаємодії і взаємопроникненні частин;
в тому, що деякі з цих частин мають панівне значення для сприйняття інших.
Будь-яка спроба відірвати ціле від єдності частин є марною містифікацією, будь-яка спроба поглинути частини в цілому неминуче веде до самоусуненню цілого.
2.3 Структурність сприйняття
Сприйняття не відповідає нашим миттєвим відчуттям і не є їхньою сумою. Фактично людина сприймає абстраговану з цих відчуттів узагальнену структуру, яка формується протягом певного часу. Так, якщо ми слухаємо будь музичний твір, то почуті раніше ноти продовжують ще звучати у нас в розумі, а в орган слуху в цей час вже надходить нова нота. Слухач розуміє музичний твір, тобто сприймає його структуру як єдине ціле. Цілком зрозуміло, що сама остання з почутих нот окремо не може бути основою для такого розуміння: в розумі слухача продовжує звучати вся структура мелодії з її різноманітними і взаємопов'язаними елементами.
Прикладом може служити сприйняття ритму: в окремий відрізок часу можна почути лише один удар. Тим часом ритм - це не поодинокі удари, а тривале звучання всієї системи ударів, що знаходяться в певній взаємозв'язку між собою, і цим взаємозв'язком обумовлено сприйняття ритму. Слід зазначити, що джерела цілісності та структурності сприйняття закладені в особливостях самих відображуваних об'єктів, а також в предметній діяльності людини. Цілісність і структурність сприйняття, по І. М. Сеченова, є результатом рефлекторної діяльності аналізаторів.
2.4 Константность сприйняття
Всі наші сприйняття є відображенням об'єктивно існуючого навколишнього світу. Сприйняття нерозривно пов'язане з певним предметом або моментом об'єктивно існуючої дійсності. Константность сприйняття виражається у відносній стійкості розмірів, форми і кольору предметів в умовах, що змінюють навколишній світ і його сприйняття.
Якби не було константності, то не було б взагалі сприйняття предметів. Ми б сприймали одне безперервне мерехтіння чогось, що весь час рухається, збільшується і зменшується, сплющується і розтягується, плями і відблиски різної строкатості. Ми б перестали сприймати світ стійких предметів, і навколишня дійсність перетворилася б на хаос. Світ став би непізнаваним і людина не змогла б орієнтуватися в навколишньому середовищі.
Різні навколишні об'єкти безперервно змінюють свій вигляд, повертаючись до людини різними сторонами. При цьому змінюється і функція перцепетівніх систем, сукупність аналізаторів, які забезпечують сприйняття в таких умовах. Завдяки властивості константності, що проявляється у здатності перцептивної системи компенсувати ці зміни, людина сприймає навколишні предмети, відносно постійні за розміром, формою, кольором і т. Д ..
Наведемо такий приклад. Відомо, що зображення предмета, в тому числі і на сітківці ока, збільшується, коли відстань до об'єкта скорочується, і навпаки. При цьому відображення предмета на сітківці ока то збільшується, то зменшується, хоча сам предмет не змінюється. Пояснення зводиться до того, що дій...
