що суть роботи гештальтистов можна набагато краще вловити при читанні транскрипцій, ніж вивчаючи теоретичні тексти. На жаль, несподівана смерть Перлза в 1970 поставила під питанням цей проект.
Перед Спітцером постала проблема, що робити з великим матеріалом, залишеним Перлзом. Спочатку він звернувся до деяких учням Перлза з проханням допомогти при виданні цих робіт. Оскільки вони відмовилися від його пропозиції, він представив його в 1972 році Річард Бендлер.
Бендлер отримав завдання вибрати і записати вступні гештальт - сесії Перлза. Транскрипції повинні були доповнити авторський текст. Спітцер писав пізніше, що Бендлер майже як схиблений, день за днем ??надягав навушники, дивився фільми і готував точні транскрипції. Інтенсивна робота привела його до того, що Бендлер почав говорити і вести себе як Перлз.
Першою вийшла незакінчена рукопис Перлза The Gestalt Approach (Гештальт - підхід). Після цього вийшла друга книга Eye Witness to Therapy (Свідок терапії), яка в більшості складалася з транскрипції навчальних фільмів Перлза. Два роки по тому Бендлер опублікував наступне зібрання вибраних транскрипцій під титулом Legacy from Fritz (Заповіт Фріца).
Незважаючи на те, що Бендлер не знав Перлза особисто завдяки роботі над публікаціями, він потрапив під його вплив. [4].
1.2 Передісторія НЛП
У 1972 році Джон Гріндер, працюючи в коледжі в Сан-Франциско, особливо зацікавився теоретичними розробками американського лінгвіста Ноама Хомського, що вивчав різні аспекти лінгвістики і, зокрема, синтаксис. Джон на той час вже отримав докторський ступінь і був співавтором книги, присвяченій проблемам лінгвістики, під назвою «On Deletion». У цей час він прийняв рішення переїхати в Санта-Круз для отримання професорського звання в Санта-Крузском університеті.
Кілька слів про Джона. Він служив в американській армії і брав участь у секретних діях, будучи військовим перекладачем. Володів кількома іноземними мовами: італійською, німецькою, мовою жителів Самоа. Одного разу, в ході однієї з військових операцій, потрапив в африканську село, де дивно швидко вивчив мову Суахілі. Джон почав з вивчення поведінкового мови і завершив оволодінням мовою вербальним. По суті, він займався тим, що згодом в НЛП назвуть моделюванням.
Річард Бендлер в 1972 році був студентом Санта-Крузского університету. Він виріс у Сан-Хосе, в Каліфорнії. Як пише Террі в своїй книзі «Перші дні. НЛП », у нього було важке дитинство, як і у багатьох голодранців, що снують в околицях звичайного американського кварталу. Він ріс у бідності і дуже рано почав підробляти, використовуючи свої музичні здібності і накопичивши, таким чином, гроші на навчання. Після закінчення середньої школи Річард вступив до коледжу в Лос-Алтос Хіллс. Через два роки він перевівся в Санта-Крузскій університет, де головним чином захоплювався математикою і кібернетикою і надалі зацікавився поведінковими науками.
У ті роки почався бурхливий розквіт практичної психології та психотерапії «нової хвилі». Річард не був задоволений рівнем підготовки студентів у цій галузі психології, саме тому він звернув увагу на гештальт-метод, службовець для отримання швидких і ясних результатів, що призводять до самоусвідомлення. Захопившись розробками Фріца Перлза, Річард проводив багато часу, роблячи огляди його робіт по гештальт-терапії. Його також цікавили й інші області сучасної психотерапії та сімейної терапії, а також рольфинг - глибокий масаж, що впливає на зміну сполучних тканин органів. Редагування конспектів з гештальт-терапії призвело Річарда до написання своєї першої книги під назвою «Гештальт-метод очима свідка психотерапії». Невдоволення викладанням психології в університеті спонукало його організувати свій власний практичний курс.
У Санта-Крузском університеті була чудова традиція: кожен четвертокурсник міг влаштувати свій власний спецкурс для студентів молодших курсів під наглядом одного з викладачів. Навесні 1972 він вже проводив заняття з гештальт-терапії в Кресг-коледжі, який мав славу притулком духовних наук.
Річард Бендлер до цього моменту відвідував семінари Джона Гріндера з лінгвістики, знаходячи їх дуже цікавими і корисними для практичного використання. Вважаючи Джона одним з прогресивних викладачів, він попросив його стати супервизором однією з гештальт-груп. Джон Гріндер дав свою згоду, після чого він по-справжньому зацікавився тим, що там відбувалося (а також психотерапією взагалі).
За описом Террі Макклендона і Девіда Гордона, ці заняття швидше можна було б назвати «навколо гештальта», так як учасники під керівництвом Джона і Річарда вправлялися з техніками гештальт-терапії в ігровій формі, дозволяючи собі міняти деякі кроки і спосте...
