Серед підлітків дана стадія зустрічається набагато рідше, ніж перша. p> III стадія:
Кінцева стадія, далі неї тільки смерть. Хвороба запущена до межі, всі її прояви посилюються до самих важких варіантів.
Первинний потяг найчастіше виражено у найважчому варіанті - без боротьби совісті, вже померлої остаточно. Приводу, навіть формального, не потрібно. p> Втрата повного контролю яскраво виражена, будь-яка, навіть незначна, доза спиртного викликає непереборне бажання випити ще. Вже ніщо не може утримати хворого від випивки, а прагнення добути спиртне змушує робити борги без надії на повернення, продавати речі, красти, мучити близьких.
Зниження толерантності проявляється в тому, що хворий п'яніє від менших, ніж зазвичай доз.
Мається, вже стійко, картина сп'яніння. Переважає роздратування, прискіпливість, невдоволення, що доходить до злоби, найчастіше на адресу близьких людей.
Людина живе у півсні, найчастіше в напівнепритомному стані. Навчання новому неможливо, швидко забувається все те, чому вчився протягом життя.
З'являються справжні запої, для яких вже не потрібно ніяких причин і мотивів. p> Зміна особистості досягає рівня алкогольної деградації. Посилюється емоційне огрубіння, зникають сімейні та громадські прихильності, втрачається критичне ставлення до себе, знижується пам'ять і інтелект. Властивий грубий цинізм, нетактовність, настирлива відвертість, прагнення очорнити навколишніх.
Серед підлітків дана стадія практично не зустрічається.
В
Форми залежності
Вже після кількох прийомів алкоголю розвивається сильне, непереборне потяг до одурманюючих станом, зване психологічною залежністю від алкоголю.
Інша значно глибша залежність, називається фізичної. Полягає вона в тому, що в міру вживання алкоголю він входить у хімічний склад тканин організму, внаслідок цього виникає звикання і алкоголь стає необхідною умовою для збереження біологічного та хімічного рівноваги всього організму.
Розглянемо детальніше психологічну залежність.
Роботи кафедри психіатрії Новосибірського медичного інституту виділяють 3 форми алкоголізму з психологічної залежністю: альфа, бета і йота. Для альфа-алкоголізму властиво вживання алкоголю з метою відходу від неприємної ситуації, рішення важливого питання із заміною всього цього тимчасовим заглибленням у світ підвищеного настрою з безплідними мріями і фантазіями. p> При бета-алкоголізмі на I місце виступає прагнення до проведенню часу в компанії випивають, де представляється можливим на тлі алкогольного сп'яніння вести розмови на емоційно В«приємніВ» теми, згадувати різні В«цікавіВ» події, пліткувати, хвалитися один перед іншому, розповідати чи вислуховувати різні історії і так далі. Прагнення до такого проведення часу поступово стає все більш вираженим. Людина не реалізує своїх здібностей, не використовує наявних реальних можливостей для їх розвитку, все більше відстає від своїх однолітків і колег. Все це призводить до розвитку комплексу неповноцінності і ще більш посилює прагнення до споживання алкогольних напоїв. p> При йота-алкоголізмі вживання спиртного пов'язано, навпаки, з посиленням уяви, змістом якого є образи смерті, небезпеки, тривожність і так далі. Страх смерті значно виражений і тимчасово знімається прийомом алкоголю.
В
Особливості підліткового віку
Перехід до підліткового віку характеризується глибокими змінами умов, що впливають на особистісний розвиток дитини. Вони стосуються фізіології організму, відносин, що складаються у підлітків з дорослими людьми і однолітками, рівня розвитку пізнавальних процесів, інтелекту і здібностей. У всьому цьому намічається перехід від дитинства до дорослості. Організм дитини швидко розбудовується і перетворюється на організм дорослої людини. Центр фізіологічної і духовного життя дитини переміщається з дому в зовнішній світ, переходить в середу однолітків і дорослих. Відносини в групах однолітків будуються на більш серйозних, ніж розважальні спільні ігри, справах, що охоплюють широкий діапазон видів діяльності, від спільної праці над чим-небудь до особистісного спілкування на життєво важливі теми.
подростнічестве - це найважчий і складний з усіх дитячих вікових, представляє собою період становлення особистості. Разом з тим це самий відповідальний період, оскільки тут складаються основи моральності, формуються соціальні установки, ставлення до себе, до людей, до суспільства. Крім того, в цьому віці стабілізуються риси характеру і основні форми міжособистісного поведінки. Головні мотиваційні лінії цього вікового періоду, пов'язані з активним прагненням до самовдосконалення, - Це самопізнання, самовираження і самоствердження. p> На початку підліткового віку у дитини з'являється і посилюється прагнення бути схожим на старших, дітей та дорослих, причому таке бажання стає насті...
