Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Стилістичний і лінгвокультурологічний аналіз сяншен Го ДЕГА

Реферат Стилістичний і лінгвокультурологічний аналіз сяншен Го ДЕГА





ичного дискурсу, необхідно виявити ознаки, властиві мовним жанрам у сяншен.


1.3 сяншен як мовний жанр


В даний час існує безліч трактувань поняттю мовного жанру, але запропонована Т. В. Шмельова «Анкета речево го жанру» представляється найбільш адекватною для опису жанру сяншен, оскільки в ній позначені головні жанрообразующіе ознаки (комунікативна мета , про раз автора, адресат, фактор минулого, фактор майбутнього, диктум, мовне втілення) [35, с. 24].

Аналіз жанру сяншен на основі ознак мовного жанру дозволив виділити наступні жанрообразующіе ознаки сяншен:

Комунікативна мета сяншеністов в основному зводиться до ознайомлення слухачів з будь-якою інформацією гумористичного змісту для виклику у них сміху як основного завдання, а також висміюванню і прихованого осуду негативних героїв і пороків у суспільстві, що зводиться до повчальною стороні комунікації.

М.М. Бахтін зазначає, що кожен мовний жанр в кожній області мовного спілкування має свою, визначальну його як жанр, типову концепцію адресата [4, с. 496].

Для жанру сяншен характерно те, що автор, тобто провідний орієнтується на двох адресатів: співрозмовника (підігравати) і слухачів.

сяншен тільки тоді буде найбільш інте Ресен і легше сприймаємо для слухачів, якщо автор при розповіді спиратиметься на вже відомі факти і події, тобто використовуватиметься фактор минулого.

Фактор минулого включає в себе взаємозв'язок змісту сяншен з уже відбулися подіями з життя.

Фактор майбутнього являє собою взаємозв'язок змісту сяншен з подіями, які відбудуться в майбутньому.

Найбільш чітко в сяншен проявляється диктум або подієва основа. Подієва основа сяншен - це події та процеси, які відбуваються в країні (не тільки в Китаї) і проявляються в суспільстві, і які, на даний момент є актуальними.

Мовне втілення - це останній жанрообразующем ознака. Під цим поняттям мається на увазі сукупність лексичних і грам матических ресурсів жанру. Адекватність обраного мовного мате ріалу важлива для розуміння і створення жанру сяншен.

Розмовна мова сяншен налаштовує слухачів на більш легке сприйняття мови. Стилістичні засоби, що використовуються в сяншен, дозволяють передати жвавість описуваної ситуації, що зближує автора і слухачів.

Таким чином, сяншен є жанром гумористичного дискурсу і характеризується такими ознаками, як комунікативна мета, про раз автора, адресат, фактор минулого, фактор майбутнього, диктум, мовне втілення.


1.4 Структура і класифікація сяншен


сяншен - це жанр китайського lt; # justify gt; Правильність вибору даних критеріїв підтверджується наступними висловлюваннями. Дослідники сходяться на думці, що відбір фонових знань необхідно проводити на підставі вивчення та аналізу «зважених» фонових знань, тобто тих, які мають властивості загальної поширеності. Тобто інформація повинна бути відома і повинна використовуватися більшістю членів даного соціуму [15]. Вибір актуальності як критерій відбору обумовлюється, тим фактом, що характеристики культурної спільності змінюються в часі і те, що раніше було актуальним, в даний час може вже не бути таким [Там само].

Нижче наводимо класифікацію фонових знань на підставі вищезазначених критеріїв:

знання основних подій і героїв знаменитих китайських романів Наприклад: ??? Пань Цзіньлянь (персонаж двох китайських романів - «Річкові заводі» і «Квіти сливи в золотій вазі», образ підступної жінки, невірної дружини) ??? У Сун (персонаж роману Річкові заводі ) з діалогу «???? », Момент, коли Пань Цзіньлянь отруює свого чоловіка з діалогу« ???? »

знання основних історичних подій та історичних особистостей (у тому числі міфологічних персонажів і сучасних знаменитостей) Наприклад: ??? Чжан Цзолінь (військовий і політичний діяч Китаю), Хуангутуньскій інцидент (?????) з діалогу «???? »???? Арлан (даоське міфологічна істота) з діалогу «???? », ??? Дух передчасно померлої людини з діалогу «???? », ??? Чен Гуаньсі (гонконгський співак і актор) з діалогу «????? ? », ??? Чжу Гелян (китайський полководець, державний діяч, мудрець царства Шу епохи Троецарствия) з діалогу «????? »

знання актуальних явищ, подій і процесів, що відбуваються в суспільстві

Наприклад: ???? молоко марки «Саньлу», яке стало відомим через порушення в технології виробництва і ????? мандарини з Гуанюань, які також стали відомі як неякісний товар з діалогу «????? ? »

знання основних термінів в області сяншен

Наприклад: ?? ведучий, ?? підігравати...


Назад | сторінка 3 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Підліток і батьки: проблеми спілкування співробітництва, діалогу
  • Реферат на тему: Модель діалогу людини-викладача контролює діяльність у AutoTutor
  • Реферат на тему: Розвиток образної мови старших дошкільників на основі творів і фольклорного ...
  • Реферат на тему: Роль діалогу в психологічному консультуванні
  • Реферат на тему: Православ'я та католицизм: від діалогу до протистояння