особливу значимість набуває аналіз їх індивідуальних особливостей.
Перша глава має назву «Психологізм таємничих повістей В.Ф. Одоєвського і Е.А. По: теоретико-методологічні засади дослідження », в якій буде розглянута історія вивчення психологізму в зарубіжному і радянському літературознавстві.
Друга глава - «Свідоме і несвідоме в поведінці героїв Е.А. По і В.Ф. Одоєвського », в якій розглядається вплив усвідомлюваних і непізнаваних установок на динаміку характерів персонажів.
Третя глава називається «Зовнішнє і внутрішнє в структурі особистості Е.А. По і В.Ф. Одоєвського », де будуть розглянуто відповідність внутрішніх переживань героїв з їх зовнішнім виразом.
1. Психологізм таємничих повістей В.Ф. Одоєвського і Е.А. По: теоретико-методологічні засади дослідження
Питання про теорії психологізму піднімався досить активно в російській і зарубіжному літературознавстві. І сьогодні інтерес до психологізму і його проявам не вгасає в теорії літератури. Незважаючи на те, що на сьогоднішній день існує велика кількість робіт з цієї проблеми, все ще відсутнє єдине визначення феномена художнього психологізму, його елементах і важливості у структурі художнього тексту. Поняття психологізму досі термінологічно точно не визначено, відсутні інструментальний аналіз і методологія цього явища. У літературознавчих роботах психологізм характеризується як явище, тенденція, стиль, жанр, метод. При розгляді творів різних епох говорять про ліричному, синтетичному, абстрактному психологізмі. Цікавий психологізм як розгляд психіки людини в художньому творі не тільки теоретикам літератури, а й лінгвістам, психологам і філософам.
Незважаючи на відсутність чіткого визначення психологізму, це питання активно розглядається при вивченні творчості російських і зарубіжних письменників. Таким чином, можна говорити про те, що розуміння сутності даного явища є невід'ємною частиною аналізу художніх творів.
Поняття «художній психологізм» залишається на сьогоднішній день одним з найбільш складних і неоднорідних, оскільки відсутня його чітка дефініція. Тим не менш, теоретики літератури часто використовують цей термін у своїх працях. Іноді погляди на сутність психологізму у різних дослідників суперечать один одному. Однак, художній психологізм є одним з найзначніших явищ в літературі, і він привертає до себе увагу багатьох вчених. Цей інтерес обумовлений, по-перше, специфікою поняття, його багатоаспектністю і наукоемкостью (оскільки особливості психологізму - це також сфера інтересів лінгвістів, психологів, філософів), а по-друге, прямим відношенням до інших фундаментальних проблем літературознавства.
Вперше інтерес до художнього психологізму з'явився понад півтораста років тому. Основи були закладені російським письменником і літературним критиком Н.Г. Чернишевським, який займався дослідженням творчістю письменника Л.Н. Толстого. Описуючи методи, використовувані письменниками-сучасниками Толстого при описі своїх героїв, Чернишевський у статті «Дитинство і юність. Військові розповіді графа Л.Н. Толстого »вказав:« Психологічний аналіз може приймати різні напрямки: одного поета займають все більш обриси характерів; іншого - вплив суспільних відносин і життєвих зіткнень на характери; третій - зв'язок почуттів з діями; четвертого - аналіз пристрастей », у Толстого ж -« сам психічний процес, його форми, його закони, діалектика душі ... ». Паралельно критик розглядає особливості психологізму Пушкіна, Тургенєва, Лермонтова.
Чернишевський характеризує психологічний аналіз як «чи не найістотніше з якостей, що дають силу творчому таланту», оскільки розгляд психіки людини передбачає самозаглиблення особистості, рефлексію і аналіз власних дій. Ідея Чернишевського про важливість цього явища залишається актуальною і по сьогоднішній день.
Пізніше дослідження психологізму в літературі були продовжені в науковій сфері психологічного напрямку культурно-історичної школи в літературознавстві, яка склалася в російській літературознавстві в кінці XIX - початку ХХ століть. Психологічний напрям стало значною частиною цієї школи, так як в кінці XIX століття художня література стала робити істотний вплив на образ думок і суспільно-значущі події. Засновником цього напрямку з'явився А.А. Потебня.
Представники психологічного напрямку спиралися на психологію як точну науку і в усьому шукали стимули, що визначають художня творчість. Література розумілася як результат душевної діяльності письменника, і, на думку послідовників цієї школи, саме психологія може допомогти в психологічному аналізі літературних персонажів, а також самих письменників. Індивідуальний психічний акт розумівся як центр всіх психологічних теорій мистецтва. Герой розглядався як...
