Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Дослідження емоційної сфери у дітей

Реферат Дослідження емоційної сфери у дітей





мозку, по рухових нервах викликає відповідну реакцію організму (зміна АТ, ЧСС, КГР) .. Джемс ділить емоції на "Нижчі" і "вищі". До "нижчих" він відносить емоції, пов'язані зі станом гніву, страху і т. д.; до "вищих" відносить, наприклад, емоції, пов'язані з естетичними потребами. Теорія Джемса-Ланге має певний грунт для пояснення цілої низки емоційних відчуттів, але в цілому вона виходить з неправильних фізіологічних передумов.

Основоположник біхевіоризму Джон Уотсон відкинув теорію Дже-мса-Ланге. За його думку, емоції є специфічний вид реакцій, які з трьох основних формах: страху, люті, любові. Як видно Уотсон залишився на позиціях Джемса і Ланге, хоча і виключив з їх теорії інтроспективні елементи.

Центральна теорія емоційних переживань, яка отримала назву "таламической теорії Коннона і Барда", була висунута в противагу ідеї ототожнення емоцій з вегетативними змінами. Згідно цієї теорії емоції ототожнюються з фізіологічними процесами, відбуваються в центральній нервовій системі. Такий підхід до емоцій поклав початок плідним дослідженням, що призвели до багатьох сенсаційним відкриттів.

Фізіологічний підхід до емоцій передбачає з'ясування всього структурного аспекту цих явищ.

Цікаво інше напрямок у психології, з'ясовує функції емоції. Так, Мак-Дауголл у своїх міркуваннях виходив з факту цілеспрямованого поведінки живих істот. Відповідно до його теорії, регулятором цілеспрямованого поведінки тварин і людей є інстинкти. Емоція направляє індивіда до визначеним цілям, вона свідчить про порушення інстинкту. Емоція соді-ржіте в собі імпульс до дії, але як людина буде себе вести в конкретній ситуації, залежить не тільки від емоцій, але і від інших психічних утворень - складних почуттів. Теорія Мак-Дауголл не отримала великого поширення. p> У зарубіжній психології одним з провідних вчених у галузі емоцій є найбільший американський психолог Керрол Є. Ізард, який досліджує людські емоції у всіх аспектах. Ізард намагається пояснити, яким чином емоції утворюють істотну частину людської свідомості, пізнання і дії. Він піддає аналізу найважливіші теорії та емпіричні дослідження, щоб наблизиться до загального розуміння щодо людських емоцій. Ізард досліджує людські емоції в безпосередньому зв'язку з пізнавальною здатністю і діяльністю людини.

Вітчизняні психологи С.Л. Рубінштейн, А.Н. Леонтьєв та інші, критикували Изарда за те, що найважливішим компонентом емоцій він не розглядав ставлення суб'єкта до об'єктів, явищ, подій, які у вітчизняній психології розглядають як основу емоцій.

Серед зарубіжних психологів відомий своїми дослідженнями в області емоцій, провідний польський психолог Януш Рейковський, який розробив теоретичну схему емоції. В основі цієї схеми лежить уявлення про емоції, як різновиду процесів психологічної регуляції діяльності, в яких можна виділити три головні компоненти: емоційне збудження, знак емоції і якість емоції. Я. Рейковський вважає, що емоційний процес виникає, як реакція на життєво значиме вплив і викликає в залежності від своїх особливостей різноманітні зміни в тілесних функціях, в протікання інших психічних процесів і діяльності суб'єкта в цілому.

Такі основні погляди, які заслуговують на увагу, на природу емоцій, їх функцій, структуру в зарубіжній психології.

В В  1.3. Погляди і теорії вітчизняних психологів

Психічні процеси представляють собою специфічний продукт діяльності мозку, - продукт, сутність якого полягає у відображенні навколишньої дійсності.

"Продукт" в даному розумінні - щось субстанціональне.

Це особливого роду функціональні стану.

Емоційні процеси - один з видів цього стану. Вітчизняні психологи стверджують, що емоції - це особлива форма ставлення до предметів і явищ дійсності, виділяють три аспекти цих процесів:

1. Аспект переживання (С.Л. Рубінштейн, Г.Ш. Шингаров). p> 2. Аспект відносини (П.М. Якобсон, В. Н. Мясищев). p> 3. Аспект відображення (В.К. Вілюнас, Я.М. Веккер, Г.А.Фортунатов). p> Згідно першої точки зору специфічність емоцій полягає в переживанні подій і відносин. Рубінштейн С.Л. вважав, що "почуття виражають у формі переживання ставлення суб'єкта до оточення, до того, що він пізнає і робить "[30, 385]. Почуття висловлюють стан суб'єкта і ставлення до об'єкта. "Психічні процеси взяті в конкретній цілісності, - це процеси не тільки пізнавальні, а й ефективні, емоційно-вольові. Вони виражають не тільки знання про явища, але і відносини до них; в них відображаються не тільки самі явища, але і їх значення, для оточуючого їх суб'єкта, для його життя та діяльності. С.Л. Рубінштейн (264). p> Інший погляд на визначення емоцій виходить з того, що емоції (Почуття) є формою активного ставлення людини до навколишнього світу. Якобсон П.М. вважає, що "... людина не пасивно, чи не автоматично відображає навколишню його дійсність. Активно впливаючи на зовнішнє середовище і...


Назад | сторінка 3 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття