умовлені цілим рядом причин. Перш за все, коли мова йде про емоції, то тут спостерігається особливий випадок: є самою інтимною специфічною характеристикою психічного. У силу того, що емоції це явища глибоко людські, глибоко інтимні, постає низка питань, а чи можна їх взагалі систематично досліджувати?
Чи можна в них виявити об'єктивні закономірності, сталості регулярність?
Крім того, в історії вивчення проблеми емоцій на власне психологічну її розробку впливали релігія, естетика і особливо етика.
У наші дні розширилися можливості експериментального дослідження, психологія зробила різкий поворот до цього надійного джерела знань. Однак, обмеження, цілком природні для експериментального дослідження емоції, поширилися і на теоретичну розробку проблеми. Експеримент підпорядкував собі теорію, залишивши їй функцію інтерпретації отриманих в ньому даних. Теорія емоцій, утиснута в рамки експериментально розроблюваних проблем, втратила системність, широту, а часом і жизненною реальність. Її зосередженість на питаннях, припускають лабораторне вивчення, не дозволяє проблем, які виникають у сфері міжособистісних відносин, аномального розвитку особистості і в ряді інших областей, практичної діяльності людини. Крім того, пізнання емоцій і почуттів, сосредотачивающих життя людини на певних явищах, пізнання внутрішніх конфліктів і криз, що призводять до переоцінки ідеалів, до рішучих поворотів в житті і тому подібних явищ могло б сприяти вирішенню завдання общепсихологической теорії, а саме - інтеграції її феноменів, процесів, психічних функцій у цілісну особистість.
Як зазначає В.К. Вілюнас "Одне є явним; навіть якщо в цих твердженнях щось перебільшено: без вирішення проблеми емоцій розробка загальної теорії психічного неможлива "[11, 6].
Щоб психологія емоцій більш повно охоплювала коло пов'язаних з емоціями проблем, необхідні пошуки нових напрямів теоретичного і експериментального їх вивчення. При здійсненні цієї актуальної задачі, важливо знати результати проведених досліджень, опанувати методичним досвідом, накопиченим у психологічних лабораторіях, "... щоб глава про емоції зайняла в психологічній науці місце, яке відповідає положенню і значенням емоцій у реальному житті ", як підкреслював В.К. Вілюнас [11, 56]. <В
1.2. Дослідження емоційної сфери зарубіжними психологами
За останній час накопичено велику кількість фактів, систематизовано безліч спостережень про емоції, придбаний певний досвід їх експериментального дослідження. У навалі фактів вже починають проступати обриси цілісної системи.
Перша систематично розроблена трактування емоційних явищ належить інтроспективної психології, основоположником якої є Вільгельм Вундт. Він же є представником сенсуалистических теорій, які пов'язують емоції з найпростішими психічними процесами і відчуттями. Вундт зовсім виразно вказує на двухкомпонентность структури емоційних процесів. На основі емпіричних даних Вундт виділив шість головних компонентів чуттєвого процесу і запропонував три основних виміри емоцій: задоволення-невдоволення, збудження-заспокоєння, напрямок-дозвіл, що знайшло своє відображення в його тривимірної теорії почувань. p> Теорія Вундта критикувалася американським психологом Тітче-нером, який піддав сумніву висунутий Вундтом теза про незліченну безліч почуттів. Тітченер вважав, що існує тільки два види почуттів: задоволення і незадоволення, решта всі почуття Вундт вигадав.
Відомий німецький психолог Циген показав, що почуття є властивістю відчуття. На його думку, відчуття має три характерних властивості: якість, інтенсивність і чуттєвий тон. Чуттєвий тон, це і є не що інше, як почуття задоволення або незадоволення, що супроводжує в різній ступеня наші відчуття.
Представники інтроспективної психології по-різному визначали основні властивості емоційних явищ. Це, звичайно, обумовлено особливостями самого методу самоспостереження, застосовуючи який важко знайти адекватне рішення даних проблем.
Фізіологічні теорії емоцій розрізняються на тій підставі, що вважати первинним у емоції - психічне або фізіологічне. Першим традиційну концепцію емоцій похитнув відомий американський психолог Вільям Джемс. У 1884 році він виклав, а в 1894 році розвинув далі тезу про те, що безпосередньо за сприйняттям збудливого факту слід тілесне зміна, а наше переживання цих змін і є емоції. Подібну точку зору поділяв і данський дослідник К. Ланге: на його думку, емоції виникають в результаті моторних змін, що викликаються деякими подразниками. Хоча позиції Джемса і Ланге не зовсім ідентичні, внаслідок збігу в часі їх теорій (К. Ланге опублікував свою роботу в 1885 році), їх стали розглядати як єдину теорію, відому нині, як "теорія Джемса-Ланге". Це фізіологічна теорія, яка має значення і понині. Відповідно до неї, ми сумуємо, тому що ллються сльози, ми сердимося, тому що наносимо удар, боїмося, бо дрижимо. Зовнішній стимул через орани почуттів досягає стовбура...
