ження, як загальнонаукові, так і приватні. У практиці управлінського консультування, найбільш затребуваною і апробованої в даний час, склалися три групи методів, які можна рекомендувати до використання і в практичній діяльності соціальних працівників. Це методи збору інформації, обробки та аналізу інформації, методи визначення пріоритетів проблеми [2]. p> До першої групи методів можна віднести інтерв'ю, анкетування, спостереження, аналіз документів, експертні оцінки та ін Розглянемо деякі з них. Інтерв'ю є самим універсальним методом збору і пошуку інформації. Існує два типи інтерв'ю: вільне і формалізоване. Вони відрізняються ступенем активності дослідника і інтерв'юйованого. Ефективність інтерв'ю залежить від ступеня його підготовленості. Це відноситься і до людини, у якого беруть інтерв'ю, його попереджають про заплановане розмові. І до дослідника, який повинен передбачити для себе схему, визначальну яку інформацію, в якому обсязі і від кого він може і повинен отримати. Анкетування призначене для виявлення конкретних фактів за допомогою великого кола осіб. Поглиблений збір інформації за допомогою анкет являє собою тестування. Застосування тестів вимагає спеціальних знань і, як правило, працюють з ними психологи та соціальні психологи, що спеціалізуються в цій області. Перед складанням анкети слід уточнити, яка саме потрібна інформація, як вона буде використовуватися, як можна класифікувати і узагальнювати відповіді. p> Методи обробки та аналізу інформації включають: аналіз проблем, аналіз факторів, що викликають проблему, аналіз взаємного впливу цих факторів, порівняння різної інформації та ін
Порівняння є невід'ємною частиною профілактики на всіх її етапах. Для порівняння використовуються нормативні еталони, стандарти, вибрані як бажані показники. Проблема виникає в разі відхилення від існуючого стандарту. У ході проведення профілактики важливо виділити такі порівняння, які допоможуть визначити потенційні результати (стандарти майбутнього), на яких буде базуватися прийняття стратегічних шляхів вирішення соціальних проблем. У процесі профілактики потрібно визначити ступінь важливості тих чи інших проблем і порядок терміновості їх вирішення. Для цього розроблено ряд методів. Широке поширення отримав метод ранжирування альтернатив , в процесі якого експерт впорядковує всі наявні варіанти вирішення досліджуваних соціальних проблем за певним рангу, як найменш або найбільш кращі. Таке групування альтернативних варіантів полегшує остаточний вибір одного з них, згідно можливостям і умовам. Метод дерева цілей виходить з того, що кожна глобальна мета ділиться на підцілі, які стоять на шляху досягнення головної, поки не буде досягнутий рівень настільки конкретних цілей, з точки зору цікавлять нас завдань, що подальше поділ не буде мати сенсу. p> Вище перераховані методи не вичерпують усього різноманіття методичних способів і прийомів здійснення соціальної профілактики. Важливо тільки відзначити, що їх правильне використання відкриває широкі можливості для значного підвищення об'єктивності, достовірності та ефективності даної технологічної процедура. p> Прийняті на основі соціальної профілактики рішення і рекомендації реалізуються через різні процедури технології соціальної роботи. Однією з таких процедур є соціальна профілактика [9]. p> Під профілактикою маються на увазі науково обгрунтовані і своєчасно вживаються дії, спрямовані на:
1. Запобігання можливих фізичних, психологічних або соціокультурних колізій у окремих індивідів і груп ризику;
2. Збереження, підтримку і захист нормального рівня життя і здоров'я людей;
3. Сприяння їм у досягненні поставлених цілей і розкриття їх внутрішніх потенціалів. p> Профілактичні заходи важливі у всіх сферах життєдіяльності людей. Всесвітня організація здоров'я визначає основним напрямом охорони здоров'я населення профілактичне, покликане викорінювати причини виникнення і розвитку хвороб, створювати найбільш сприятливі умови охорони здоров'я, виховання фізично і духовно міцних людей. Профілактика є обов'язком складовою повсякденної роботи на тільки лікувально-профілактичних установ, а й усіх соціальних організацій та установ у проведенні заходів з охорони, оздоровлення навколишнього середовища, дотриманню гігієнічних норм і вимог. Реалізація завдань профілактики здорового способу життя можлива лише за участі самого населення і реалізується через диспансеризацію, широке проведення заходів щодо гігієнічного вихованню і санітарному проведення, в яких нарівні з медиками покликані брати участь і соціальні працівники.
1.2. Принципи соціальної профілактики та її методи
Соціальна профілактика - це методологічний інструмент, що дає необхідні знання, на основі яких розробляються різні соціальні прогнози та проекти, вивчається громадська думку і морально-психологічний клі...
