ритулком духовної безпеки, людського самоствердження і емоційної захищеності.
Дослідження вченими картини реально існуючих типів сім'ї, дозволили виділити: патріархально-модернізований, детоцентріческой, подружній, материнський і неповний типи сімей [2].
Патріархально-модернізований тип сім'ї: характеризується відносним збереженням форми верховенства і внутрішньосімейних відносин, властивих патріархальному типом сім'ї з жорсткою регламентацією рольових стратегій при чоловічої влади; цей тип сім'ї орієнтований на середньо-і багатодітність.
детоцентріческой тип сім'ї: має сильно розвиненою системою моральної, матеріальної психологічної опіки старшим поколінням молодшого; батьки відчувають гіпертрофоване почуття обов'язку по відношенню до своїх дітей, що призводить до серйозних негативних наслідків (уповільнення становлення особистості дитини, міжособистісна відчуженість між батьками і дітьми тощо); сім'я орієнтована на малодетность. Подружній тип сім'ї: відносини визначаються в основному не спорідненістю, що не батьківством, а брачностью з обов'язковим виділенням особистісних аспектів; взаємна підтримка і зацікавленість всіх членів сім'ї цього типу в долі кожного створюють оптимальні умови для гармонійної діяльності всередині сім'ї; відносини батьки - діти спираються на принципи взаємної поваги, дружби.
Материнський тип сім'ї: як Позашлюбний форма сім'ї, характеризується детоцентріческой спрямованістю, так як створюється жінкою в ім'я дитини.
Неповний тип сім'ї: як сколок традиційної, детоцентріческой, подружньої сім'ї.
Соціально-психологічний рівень подружніх відносин характеризує сферу взаємодії чоловіка і дружини в процесі реалізації подружніх ролей, Деякі дослідники пропонують класифікацію подружніх ролей. Т.С. Яценко виділила чотири такі ролі: сексуальний партнер; друг; опікун; покровитель [3] .
При виконанні зазначених ролей реалізуються відповідні потреби подружжя.
Американський дослідник К. Кіркпатрік виділяє три основних види ролей [4].
1. Традиційні ролі припускають обов'язки дружини по вихованню дітей, обслуговуванню сім'ї, підпорядкування власних інтересів вимогам чоловіка; обмеженість сфери діяльності; матеріальну залежність від глави сім'ї. Чоловік зобов'язаний зберігати відданість матері своїх дітей; забезпечувати економічну безпеку і захист сім'ї; приймати основні рішення; підтримувати владу і контроль в сім'ї; забезпечувати сім'ю аліментами у разі розлучення.
2. Товариські ролі вимагають від дружини збереження зовнішньої привабливості; забезпечення моральної підтримки і сексуального задоволення; підтримки корисних для, чоловіка соціальних контактів; живої і цікавого спілкування з чоловіком. Від чоловіка - лицарського ставлення до дружини; романтичної любові і ніжності; матеріальних коштів для задоволення потреб дружини, спільного проведення дозвілля.
3. Ролі партнерів вимагають від подружжя обопільного економічного забезпечення сім'ї; спільної відповідальності за виховання дітей; спільної участі у рішень побутових питань.
Адекватність рольової поведінки подружжя залежить від відповідності рольових очікувань (установки чоловіка і дружини на активне виконання ними в якості партнерів певних функцій в сім'ї).
Сім'я, завдяки всьому комплексу міжособистісних відносин і взаємодії подружжя, батьків і дітей, створює конкретні умови для фізичного, психічного, соціального, розвитку дитини, передає йому систему духовних цінностей, моральних норм, зразків поведінки, традицій і т.д.
1.2 Дитячо-батьківські відносини та стилі сімейного виховання
Більшість дорослих є батьками і майже щодня, а деколи і щогодини грають цю непросту роль. Комусь вона подобається, комусь - не дуже, хтось готувався до неї не один рік, хтось дізнався про неї як про доконаний факт і змушений був примиритися з новим положенням.
Усвідомлення себе батьком - процес складний, що вимагає зазвичай перегляду життєвих сенсів, цінностей, устремлінь. Процес осознавания себе в новому статусі веде, як правило, до підвищення відповідальності та особистої включеності. Адже з'явився на світ дитина настійно вимагає турботи і під всім залежна від батьків. Після шоку першого тілесного контакту з новонародженим, коли турботи про його фізичний стан стають звичними, у батьків виникають питання: В«Яким він буде? Що ми можемо для нього зробити? Як його виховувати? В»p> Відповіді на ці питання і реальне виховання деколи дуже різні. Багато в чому це невідповідність нагадує процес малювання трирічним дитиною, коли задум вже є і він подобається малюкові, але отриманий результат - малюнок не має нічого спільного з цим задумом. Весь процес малювання - це політ фантазії, постійно змінюється низка обр...
