сть особистості, розкрити її психологічну структуру. У зв'язку з цим активно стали розроблятися теорії особистості. Жодна теорія особистості не може обійтися без концепції її структури. Наявність сформованої структурної концепції служить основною ознакою розробленості будь-якої теорії особистості. Ось чому, говорячи про особистості, акцент, перш за все, робити слід на її структурі. Експериментальне вивчення структури особистості як у вітчизняної, так і в зарубіжній психології почалося порівняно недавно. До теперішнього часу число теорій незрівнянно випереджає кількість систематичних досліджень структури особистості. У зв'язку з цим все більш і більш актуальними стають питання наукової організації та проведення таких досліджень. На сучасному етапі розвитку психологічних знань недостатньо вивченими залишаються питання співвідношення та вікової динаміки взаємозв'язків мотивації досягнення, темпераменту і когнітивних стилів у структурі особистості. Наявні дані суперечливі, тому ні про яку єдину узгодженості думок теоретиків і практиків говорити не доводиться. Виділення мотивації, темпераменту і когнітивних стилів у структурі особистості було обгрунтовано багатьма відомими психологами. Так, мотивація в контексті структури особистості виступає актуальним предметом досліджень у працях О.М. Леонтьєва, А.Б. Орлова. Для Г.Ю. Айзенка і В.М. Русалова в цьому відношенні представляє інтерес темперамент. Присутність мотивації поряд з темпераментом в психологічній структурі особистості відзначають Б.Г. Ананьєв, В.Н. Мясищев, А.Г. Ковальов, К.К. Платонов, С.Л. Рубінштейн, Е.О. Голубєва, Р. Кеттелл, Р. Мейлі. Впевненість у необхідності включення до складу структури особистості когнітивних стилів висловлюють М.А. Холодна, Г. Уіткін, Ф. Олтман, Р. Мейлі, В.В. Селіванов. Незважаючи на величезну число окремих досліджень мотивації досягнення, темпераменту і когнітивних стилів, питання про їх співвідношення і його віковій динаміці в структурі особистості досі залишаються недостатньо теоретично і емпірично опрацьованими. Навіть у тих небагатьох випадках, коли робляться спроби теоретично обгрунтувати та інтерпретувати ймовірні зв'язки, емпіричні вимоги їх перевірки та докази нерідко упускаються з виду. При сформованому положенні справ страждає і теорія, і практика, і наука в цілому. Безперечно, вивчати безпосередньо психічні явища необхідно. Однак подальший розвиток науки вимагає відповісти на наступні питання: як пов'язані ці явища між собою і яким чином їх співвідношення змінюється в онтогенезі. Тому не дивно, що постановка і вирішення заданих питань у сучасних умовах набуває особливого значення. Визначення основоположних психічних компонентів у структурі особистості і докладне вивчення їх співвідношення та його динаміки дасть ключ до побудови більш повної і точної наукової картини про фундаментальних психічних складових структури особистості, завдяки чому, в кінцевому рахунку, стає можливим пояснити безпосередньо саму особистість людини та її поведінку. Вельми продуктивний підхід до дослідження проблеми структури особистості пропонує Є.В. Шорохова. Перспективи подальшого дослідження цієї проблеми вона бачить у визначенні деякого числа ознак, утворюють структуру, і характеру взаємозв'язків між ними. Оскільки мотивація досягнення, темперамент і когнітивні стилі є фундаментальними, базовими психічними утвореннями в будові особистості, вивчення їх співвідношення відкриває перспективи встановлення, можливо, ключових взаємозв'язків між основними психічними елементами в цілісній структурі особистості, а також надає можливість більш повно і глибоко описати і зрозуміти як саму особистість, так і її структуру. Перебуваючи на стику цілого ряду наукових дисциплін (Психології особистості, загальної та диференціальної психології, психології здібностей і мотивації, а також когнітивної психології) позначена в темі проблема зачіпає безліч абсолютно різних аспектів, завдяки чому стає до певної міри універсальною і набуває унікальне значення для кожної з перерахованих областей психологічного знання. Отже, актуальність теми дослідження визначається, з одного боку, необхідністю вивчення співвідношення і динаміки мотивації досягнення, темпераменту і когнітивних стилів у структурі особистості, а з іншого боку, - недостатнім увагою до формулювання та постановці теоретичних завдань такого роду і проведення експериментальних психологічних досліджень у руслі заданої тематики. Таким чином, метою нашого дослідження стало вивчення співвідношення мотивації досягнення, темпераменту і когнітивних стилів у структурі особистості. Попередньо ми висунули такі дослідницькі гіпотези:
1). Мотивація досягнення співвідноситься з параметром когнітивного стилю В«Полезалежність-поленезалежністьВ». Зокрема, мотив досягнення успіху буде позитивно корелювати з поленезалежних, в той час як мотив уникнення невдач виявить зв'язок з полезалежних. p> 2). Є зв'язок між параметром когнітивного стилю В«ан...
