Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Метрологія, стандартизація та сертифікація в інформатиці та радіоелектроніці

Реферат Метрологія, стандартизація та сертифікація в інформатиці та радіоелектроніці





r/>

.


Записуємо результат вимірювання. Так як похибка симетрична щодо результату вимірювання, то = (1,25 В± 0,12) мА, Рд = 0,99. br/>

Задача 3


У завданнях 17. . .20 Необхідно, скориставшись результатами обробки прямих вимірювань, продовжити обробку результатів непрямого виміру і, оцінивши його випадкову похибку, записати результат за ГОСТ 8.207-76 або МІ 1317-86. Дані, необхідні для вирішення завдань, взяти з таблиці 4. p align="justify"> При цьому враховувати, що в таблиці 6 використані наступні позначення:

n - число спостережень кожної з величин в процесі прямих вимірювань;

- середні арифметичні значення;

- оцінки середніх квадратичних відхилень середнього арифметичного;

- оцінки коефіцієнтів кореляції між похибками вимірювання, і, і, і відповідно. Довірчу ймовірність прийняти Рд = 0,95 для парних варіантів, включаючи Рд = 0,99 - для непарних варіантів. p>. Опір визначалося шляхом багаторазових вимірювань падіння напруги на ньому () і падіння напруги на послідовно з'єднаному з ним зразковому резисторі з опором з подальшим розрахунком за формулою


В 

При обробці результатів прийняти В; В; В; В;. Похибкою резистора знехтувати. При обробці прийняти. br/>

Рішення


. Знаходимо значення результату непрямого вимірювання струму


В 

. Знаходимо приватні похибки непрямого вимірювання


кОм,

кОм.


4 Обчислюємо оцінку середнього квадратичного відхилення результату непрямого вимірювання. Так як, то для визначення sRX використовуємо формулу для випадку незалежних приватних похибок


кОм.


Визначаємо значення коефіцієнта Стьюдента t для довірчої ймовірності Р д = 0,99 і числа спостережень n = 15.

При n <30 попередньо має бути визначено так зване В«ефективнеВ» число ступенів свободи розподілу Стьюдента, що враховується потім при користуванні таблицею 6.

Воно визначається з виразу


,


де ni - число спостережень при прямих вимірах xi.


- відносна оцінка середньоквадратичного відхилення


Для даної задачі


В 

б) При отриманні дробового значення n еф для знаходження коефіцієнта Стьюдента застосовуємо лінійну інтерполяцію


,


де t1, t2 і n1, n2 - відповідні табличні значення коефіцієнта Стьюдента і числа спостережень (для заданої Рд), між якими знаходиться значення nефф ..

Для розв'язуваної задачі при nефф = 19,589 і Рд = 0,99 з таблиці 6 знаходимо n1 = 14, t1 = 3, 011, n2 = 16, t2 = 2,949, та був обчислюємо значення

Обчислюємо довірчі межі результату непрямого вимірювання


кОм.


Записуємо результат вимірювання

х = (162 В± 20) кОм, РД = 0,99.

<...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Обробка результатів багаторазових вимірювань фізичної величини, перевірка с ...
  • Реферат на тему: Вимірювання показників якості. Поняття вимірювання. Характеристика вимірю ...
  • Реферат на тему: Точність (правильність і прецизійність) методів та результатів вимірювань. ...
  • Реферат на тему: Вимірювання основних електричних величин: напруги, струму, потужності, енер ...
  • Реферат на тему: Похибки непрямого виміру