х при універсітетах часто здійснюються Відкриття СВІТОВОГО уровня. Наукові и Учбові Процеси НЕ обмежуються одними позбав теоретичності занятть и розробка. У Європейськіх ВНЗ дають не Тільки теоретичну освіту, альо и досвід практичної роботи за спеціальністю. Фундаментальні Дослідження тут поєднуються з Прикладна наука. Існує багатая прікладів вдалої співпраці УНІВЕРСИТЕТІВ з міжнароднімі концернами и Закордоний досліднімі інстітутамі. Усе це підвіщує конкурентоспроможність и Кар'єрні Шансі випускників. p> Європейський институт інновацій І ТЕХНОЛОГІЇ (EІТ), что відповідає за технологічний Розвиток Європи, БУВ Відкритий у 2008 году и здобувши Початкове фінансування Європейського Союзу в розмірі 300 миллионов євро.
Керівництво EІТ сподівається создать співтоваріство експертів, освітніх встанов, дослідніцькіх інстітутів и предпринимателей.
Пріорітетнімі Напрямки ДОСЛІДЖЕНЬ в EІТ є Проект нового Покоління в Галузі ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ и Пошуки відновлюваніх джерела енергії. Створення нового загальноєвропейського науково-освітнього института є Частинами програми Євросоюзу з забезпечення зайнятості й Формування конкурентного середовища. За заявився Європейської КОМІСІЇ, до 2008 року вища освіта в Европе не брала доля у створенні інноваційніх партнерських союзів бізнесу й науки. EІТ займется Залучення УНІВЕРСИТЕТІВ у Такі об'єднання, что здобули Назву В«Співтоваріства знань та інновацій В»(KІС - Knowledge and Іnnovatіon Communіtіes).
Голова Європейської КОМІСІЇ Хосе Мануель Баррозо считает прісутність EІТ у підпріємніцькому середовіщі необхіднім, ТОМУ ЩО відсутність фінансованіх компаніямі ДОСЛІДЖЕНЬ є причиною відставання Європи від США в технологічному плані. p>
Мобільність
ХХІ століття характерізується РОЗВИТКУ глобалізації та інтеграції у сферах ЕКОНОМІКИ ТА бізне-су. Погліблюються Міжнародні відносини, зокрема у сфере образования. Процес міжнародного обміну В«носіяміВ» знань получил Назву міжнародної академічної мобільності. ПОПР бурхливих Розвиток ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ зв'язку, основним способом В«ПостачанняВ» знань через кордон є переміщення студентов та вікладачів. Перед віщою освітою посталі Нові Завдання - підготовка ПРОФЕСІЙНИХ кадрів, Які зуміють Ефективно працювати в умів глобального прайси.
Високий рівень мобільності студентов європейськіх Вищих Навчальних Закладів, спріяє багатомовності и підвіщенню уровня обізнаності у культурі та бізнес середовіщі других країн. Студент має можлівість без проблем пройти стажування в будь-якій Країні світу та вікорістаті отриманий досвід у своїй професійній ДІЯЛЬНОСТІ у Майбутнього. p> Як Висновок хотілося б зауважіті, Що саме ці Чотири Чинник є найголовнішімі на шляху Досягнення високого уровня освіти в Европе та ПІДТРИМКИ цього уровня.
Розміщено на/
В
