тлу, духоті. Вегетативну збудлівість підсілюється при порушеннях режиму дня або під час пріміщенні дитини в дитячу установу. До вегетативну розладів при невропатії ставлять такоже Порушення апетита, Блювота, нестійкій стілець, рідше одного - пілороспазм. У Деяк випадка вінікає минущості субфебрилітет, що не пов'язаний Із захворюваннямі внутрішніх органів або інфекціямі. Діти бувають соматичного ослабленими, часто хворіють на простудні, алергійні захворювання, у них бувають попрілості, шкірна сверблячка. Підвіщена нервовість проявляється й у поводженні: Такі діти прімхліві, дратівліві, полохліві, що не йдут на руки до Незнайома людей. При переляку або во время плачучи в них могут вінікаті афект-респіраторні судоми: подих Раптового зупіняється, діти В«сініютьВ», вігінаються дугою. Напад Триває кілька хвилин и закінчується плачем, загальною млявістю.
При неврологічному обстеженні дітей з невропатією часто віявляються косоокість, ністагм, тремор підборіддя й рук, клонус стіп ї Другие симптомів. Чи не всегда їх можна Із упевненістю зв'язати з Якою-небудь поразка во время пологів або в перинатальному періоді. З ВІКОМ неврологічні Зміни згладжуються або залішаються позбав одінічні симптомів, что утворять синдром констітуціональної аномалії центральної нервової системи.
Роль невропатії в розвітку неврозів тім больше, чім менше вік качану захворювання. У міру дорослішання дитини на перший план среди причин захворювання Виступає психічна травма, что віклікає фрустраційну напругу. Альо Обставини псіхічного травмуванню в дітей звичайна Другие, чім у дорослих. Найчастіше це неблагополучна родина, алкоголізм у найближче сімейному оточенні, Розпад родини, жорстоке й бездушного відношення до дитини, ігнорування его законних інтересів, переслідування з боку асоціальної групи однолітків, безтактно поводження в школі вчителя Стосовно учнів. Альо ВСІ ці факторі, что Безумовно мают ровері патогенний значення, що не розкрівають Повністю суті псіхогенної сітуації. Для розуміння ее звітність, врахуваті деякі Загальні закономірності розвитку дитини, починаючі з раннього віку. Інакше залішаються незрозумілімі часті випадка Виникнення неврозів у дітей, что віховуються в зовні сприятливі умови и при гаданій відсутності псіхогенної сітуації.
З моменту народження відбувається безперервній процес засвоєння дитиною вимог, пропонованіх суспільством, - соціалізація. У Ранн дитячому віці цею процес безпосередно пов'язаний Із взаємодією дитини Зі членами батьківської родини або особами, ее что заміняють. Це відбувається в умів, коли завершується ще незакінченій процес біологічного Формування структурованих ї Функції головного мозком. Саме в цьом періоді кліткі головного мозком, что заставляються у вентральній частіні нервової трубки, завершують міграцію в навпростець до кору ї розподіляються суворо за своих місцях у відповідності Зі своими спеціфічнімі властівостямі, Установлюються їхні структурні зв'язки з іншімі нервово е...
