х Міжнародного конгресу з історії науки в Лондоні в 1931 р. Участь делегації радянських вчених на чолі з М. І. Бухаріним на цьому конгресі не минуло безслідно. Справа в тому, що роботи радянських авторів в основному публікувалися російською мовою, і тому за кордоном з ними були мало знайомі. Конгрес познайомив Захід з ведуться в Росії дослідженнями щодо встановлення зв'язків науки з соціальними умовами і факторами її розвитку, що стимулювало вивчення там соціальних аспектів наукового прогресу. Якщо ж оцінювати ці дослідження сьогодні, то цілком правомірно вважати їх початковим, раннім періодом формування соціології науки. При цьому багато хто з робіт 20-х рр.. базувалися переважно на аналізі наукової діяльності в приватних дисциплінах. Такий, наприклад, характер досліджень Ю.А.Филипченко з питань євгеніки, С.Г.Струмилина, присвячених проблемам, що знаходяться на стику економіки та соціології праці, В.І.Вернадського з історії науки [18, с. 213-224] та ін Новаторською була робота С.Ф.Ольденбург про організацію науки, оскільки до цього часу вона зізнавалася самостійним предметом наукового дослідження.
Проблемами організації науки в 20-30-х рр.. займалися багато видатні вчені країни, заклопотані пошуком форм планування науки, зв'язку науки і виробництва [71]. Для Росії 20-х рр.. типова тенденція своєрідною соціологізування більшості суспільних дисциплін, яка доходила часом до вульгарного соціологізму: робота дослідника зводилася часом до єдиної завданню - виявленню соціального істоти досліджуваних явищ, в тому числі і науки, наукової діяльності. Теоретичні витоки цього явища - не саме по собі бурхливий розвиток соціологічних досліджень після 1917 р., а примітивна трактування марксистської методології, негативно проявилася і в дисциплінах, традиційно займаються питаннями розвитку науки (філософія, теорія пізнання, історія науки і т.д.).
Разом з тим слід зазначити, що вивчення соціальних аспектів функціонування науки з самого початку поєднувалося з розвитком історико-наукових досліджень і в Академії наук, і в Комакадемії. Саме ці установи, незважаючи на їх складну долю в радянській історії, стали своєрідною базою тодішніх наукознавчими досліджень. Початковий етап організації історико-наукових досліджень у Академії наук пов'язаний з діяльністю комісії з видання збірника (1917-1920 рр..), Якою керував А.С.Лаппо-Данилевський у 1917-1919 рр.. Група з історії та розвитку природничих наук була створена (1924) в інституті Червоної професури [72] (члени: М.Я.Виготскій, Б.М.Гессен, Т.І.Райнов, З.А.Цейтлін, С.Я.Яновская, І. І. Агола, М.Л.Левін, С.Г.Левит). Секція методології при Комакадемії (1923) об'єднувала співробітників Комакадеміі і Московського університету. У ній працювали вчені різних спеціальностей, в тому числі математики В.А.Косіцін, Н.Н.Лузін, О.Ю.Шмидт, фізики В.К.Аркадьев, Ю.В.Вульф, А.К.Тімірязев, хімік Н.А.Ізгарисев, економісти Е.С.Варга, С.Г.Струмілін, М.Н.Сміт-Фалькнер та ін, брали участь В.І.Невск...
