мороду розуміють природу ціх переживань І як вихователі і батька вібірають Способи ДОПОМОГИ дитині. Намагаючись поясніті для себе причину 'страшного' сновідіння дитини, батьки звичайна пріпускають, что:
А. У жітті дитини відбуліся якісь події, Які ее налякалася, треба з'ясувати, то багато за події, и Допомогті дитині унікнуті ціх СИТУАЦІЙ (Наприклад, хтось на Вулиці его налякалася або Щось відбулося В сім'ї).
B. Батьки вважають, что дитина запам'ятала страшний, лякливості епізод з фільму по телевізору, Побачення перед сном, або ее налякалася історія з казки, отже, треба віключіті телепрограм и НЕ читать на ніч казки з 'страшними' епізодамі (Наприклад, 'Червону Шапочку').
З. Дитина захворіла або втом. p> D. Батькам іноді здається, что ці лякліві Сюжети - пряме віддзеркалення внутрішнього світу дитини, и ЯКЩО уві сні або у фантазіях дитини багатая жорстокости сцен - їх дитина вироста жорстокости людиною, тому смороду думають, що треба 'перевіховаті' героїв сновідіння и сделать їх добрішімі.
Механізми сновидінь, згідно СУЧАСНИХ псіхологічніх уявлень, пов'язані з Базовим механізмамі переробки ІНФОРМАЦІЇ. Колі людина бачіть СОН - вона 'підглядає' роботу глибино механізмів, Які поєднують Накопичення за день інформацію про зовнішній світ, інформацію, что є в пам'яті, інформацію про фізіологічні Процеси в організмі и багатая что Інше в єдине ціле, 'перетравлюючі' різнорідній материал, что часто конфліктує между собою. Во время сну мозок 'переупаковує' інформацію, что надійшла Із зовнішнього світу або з внутрішніх фізічніх и псіхічніх інстанцій и 'розкладає ее по Поличка'. Во время сновідіння свідомість Виконує роботу, якові НЕ змогла віконаті в денний годину, зокрема вчиться справлятіся Із страхом и емоційнім стресом.
Інтерпретація сновидінь всегда віклікає Інтерес, альо, на шкода, в будь-якій інтерпретації присутности велика Частка суб'єктивності. Звичайний при інтерпретації прагнуть Встановити зв'язок между образами сновидінь и подіямі буденного життя.
хочай точна Інтерпретація сновідіння Неможливо, деякі Загальні принципи и закономірності Побудова сюжету сновидінь досліджені психологами, Наприклад, в рамках псіхоаналізу, аналітичної психології Юнга, гештальт-терапії. На Основі гештальт-підходу можна сделать деякі прогнози Щодо того, Які Тенденції внутрішнього життя відображаються в Побачення людиною сновідінні.
Наприклад, ЯКЩО дитина бачіть уві сні, як ВОВК полює за ЗАЙЦЕМ и намагається его зловити и з'їсти, це не значити, что вона вироста Мислівці або мучітіме и ловітіме тварин. З Погляду гештальт-підходу, шкірних тема сновідіння и КОЖЕН персонаж представляються якусь ВАЖЛИВО тенденцію в псіхічному жітті людини. Если якась емоція або психічна тенденція або тілесній стан або форма актівності недостатньо повно віявляються в Будьонному жітті, смороду в сновідінні могут з'явитися як Небез...
