хгалтера в інформаційній системі з розрахунку заробітної плати полягає в завданні вихідних даних. Інформаційна система обробляє їх за заздалегідь відомим алгоритмом з видачею результатнойінформації у вигляді відомості, надрукованою на принтері.
Інформаційні навчаються системи можна класифікувати і за характером використання інформації. Інформаційно-вирішальні системи здійснюють всі операції переробки інформації за певним алгоритмом. Серед них можна провести класифікацію за ступенем впливу виробленої результатної інформації на процес прийняття рішень і виділити два класи - керуючі і радять системи.
Керуючі інформаційні системи виробляють інформацію, на підставі якої людина приймає рішення. Для цих систем характерний тип завдань розрахункового характеру і обробка великих обсягів даних. Прикладом можуть служити система оперативного планування випуску продукції, система бухгалтерського обліку.
радах інформаційні системи виробляють інформацію, яка приймається людиною до відома і не перетворюється негайно в серію конкретних дій. Ці системи володіють більш високим ступенем інтелекту, так як для них характерна обробка знань, а не даних. Так наприклад існують медичні інформаційні системи для постановки діагнозу хворому та визначення передбачуваної процедури лікування. Лікар може взяти до відома отриману інформацію, а й запропонувати інше рішення в порівнянні з рекомендованим системою.
У напрямку діяльності розрізняють такі інформаційні навчаються системи:
виробничі системи;
адміністративні системи (людських ресурсів);
фінансові та облікові системи;
системи маркетингу.
Виробничі системи в свою чергу поділяються на:
автоматизовані системи управління виробництвом;
автоматизовані системи управління технологічними процесами;
автоматизовані системи управління технічними засобами.
2. Етапи проектування інформаційної навченою системи
Проектування інформаційних систем завжди починається з визначення мети проекту. Основна завдання будь-якого успішного проекту полягає в тому, щоб на момент запуску системи і протягом усього часу її експлуатації можна було забезпечити:
В· необхідну функціональність системи і ступінь адаптації до мінливих умов її функціонування;
В· необхідну пропускну здатність системи;
В· необхідну час реакції системи на запит;
В· безвідмовну роботу системи в необхідному режимі, іншими словами - готовність і доступність системи для обробки запитів користувачів;
В· простоту експлуатації та підтримки системи;
В· необхідну безпеку.
Продуктивність є головним чинником, що визначає ефективність системи. Хороше проектне рішення служить основою високопродуктивної системи.
Проектування інформаційних навчаються систем охоплює три основні області:
В· проектування об'єктів даних, які будуть реалізовані в базі даних;
В· проектування програм, екранних форм, звітів, які будуть забезпечувати виконання запитів до даних;
В· облік конкретного середовища або технології, а саме: топології мережі, конфігурації апаратних засобів, використовуваної архітектури (файл-сервер або клієнт-сервер), паралельної обробки, розподіленої обробки даних і т.п.
У реальних умовах проектування - це пошук способу, який задовольняє вимогам функціональності системи засобами наявних технологій з урахуванням заданих обмежень.
До будь-якого проекту пред'являється ряд абсолютних вимог, наприклад максимальне час розробки проекту, максимальні грошові вкладення в проект і т.д. Одна зі складностей проектування полягає в тому, що воно не є такою структурованої завданням, як аналіз вимог до проекту або реалізація того чи іншого проектного рішення.
Розглянемо основні етапи проектування навчаються інформаційних систем.
Визначення стратегії передбачає обстеження системи. Основне завдання обстеження - оцінка реального обсягу проекту, його цілей і завдань, а також отримання визначень сутностей і функцій на високому рівні.
Результатом етапу визначення стратегії є документ, де чітко сформульовано, що отримає замовник, якщо погодиться фінансувати проект; коли він отримає готовий продукт (графік виконання робіт); скільки це буде коштувати (для великих проектів повинен бути складений графік фінансування на різних етапах робіт). У документі повинні бути відображені не тільки витрати, але і вигода, наприклад час окупності проекту, очікуваний економічний ефект (якщо його вдається оцінити).
У документі обов'язково повинні бути описані:
В· обмеження, ризики, критичні фактори, що впливають на успішність проекту, наприклад час реакції системи на запит є заданим обмеженням, а не бажаним фактором;
В· сукупність умов, за яких передбачається експлуатувати майбутню систему: архітектура системи, апаратні і програмні ресурси, що надаються системі, зовнішні ум...
