ті, розділеної між людьми і виконуваної у зовнішній (матеріальної) формі, до діяльності індивідуальної (внутрішньої) і становить основну лінію інтеріоризації, в ході якої формуються психологічні новоутворення (знання, вміння, здібності, мотиви, установки і т.д.) .
Діяльність завжди носить опосередкований характер. У ролі засобів виступають знаряддя, матеріальні предмети, знаки, символи (інтеріорізованние, внутрішні засоби) та спілкування з іншими людьми. Здійснюючи будь-який акт діяльності, ми реалізуємо в певне ставлення до інших людей, якщо вони навіть реально не присутні в момент вчинення діяльності. p align="justify"> Людська діяльність завжди цілеспрямована, підпорядкована меті як свідомо акредитуючій запланованого результату, досягнення якого вона служить. Мета спрямовує діяльність і коригує її хід. p align="justify"> Діяльність у всіх випадках являє собою акт, ініційований суб'єктом, а не запускається зовнішнім впливом. Тому діяльність - не сукупність реакцій, а система дій, зцементованих в єдине ціле спонукає її мотивом. Мотив - це те, заради чого здійснюється діяльність, він визначає сенс того, що робить людина. p align="justify"> Нарешті, діяльність завжди носить продуктивний характер, тобто її результатом є перетворення, як у зовнішньому світі, так і в самій людині, його знаннях, мотиви, здібності і т. п. Залежно від того, які зміни відіграють головну роль або мають найбільшу питому вагу, виділяються різні типи діяльності:
В
Рис.1
Інтереси психологічного аналізу діяльності вимагають виділення в ній таких складових, які дозволили б описати різні рівні психологічної регуляції, виявити їх взаємозв'язку і взаємопереходів. А.Н.Леонтьєв виділяє в діяльності наступні структурні компоненти. p align="justify">. Власне діяльність, або особлива діяльність - це система дій, що відповідають певним мотиву. Під мотивом у цій концепції мається на увазі предмет потреби, що спонукає діяльність; досягнення мотиву призводить до задоволення потреби. Потреба, що не знайшла свого предмета, здатна породити лише пошукові дії. Мотив не завжди усвідомлюється суб'єктом або може усвідомлюватися хибно. Мотив - це головне, що відрізняє одну діяльність від іншої, визначає її специфічне якість. Він може бути як матеріальним, так і існуючим тільки в уяві; але він завжди повинен бути, бо діяльності без мотиву не буває. p align="justify">. Окремі дії як складові діяльність. Кожна дія спрямоване на досягнення чітко усвідомлюваного проміжного результату, тобто мети. Якщо мотив відповідає на питання, заради чого здійснюється діяльність, то мета відповідає на питання, що має бути отримано в ході конкретного акту. Можна кілька умовно сказати, що кінцева мета і є мотив діяльності, але при цьому не обов'язково чітко усвідомлюваний. Якщо мотиви притаманні і тваринам, то мети як свідомо плановані проміжні результати діяльності існують тільки у людини. Вони виникають історич...
