, щоб увага людини було направлено на певні об'єкти, необхідно його організувати і керувати ним. Розрізняють три види уваги: ​​мимовільне, довільне і послепроизвольное.
Мимовільне (Ненавмисне) увага характеризується пасивністю, об'єкт при цьому заздалегідь не підбирається і оглядається без будь-якої мети. Це не вимагає вольових зусиль. Такий вид уваги не показовий для екскурсії. Довільний (Свідоме, навмисне) увага характеризується активністю, воно вимагає вольових зусиль людини, спрямовується і утримується за допомогою завдання бути уважним. В екскурсії цей вид уваги активізується правильно побудованим розповіддю і вибором об'єктів. Довільна увага припускає зацікавленість екскурсантів. Тому важливо на самому початку екскурсії викликати інтерес до предмета показу і розповіді.
Послепроизвольное увагу характерне тим, що захоплює, захоплює і не вимагає від людини вольових зусиль. На основі такого інтересу до об'єктів показу і розповіді розвивається активна розумова діяльність екскурсантів. Для екскурсії характерні два види уваги - довільне і послепроизвольное. Стійкість довільної уваги забезпечується новизною, незвичністю самого об'єкта, несподіванкою отриманої усної інформації, контрастністю, наприклад, пам'ятки архітектури з іншими будівлями, розташованими поруч. Увага, його спрямованість і стійкість на екскурсії багато в чому залежать і від таких якостей людей, як сумлінність, працьовитість, терпіння, бажання поповнювати свої знання. Не менш важливо в екскурсії мати на увазі межі обсягу уваги. В«Обсяг уваги - кількість об'єктів, яке може бути сприйнято і відображене людиною у відносно короткий термін часу В»
У екскурсіях поєднуються три види психічних процесів: пізнавальний - відчуття, уявлення, мислення, уява; емоційний - переживання; вольової - зусилля для збереження уваги, роботи пам'яті. Завдання екскурсовода - пробудити інтерес у слухачів до теми і основних питань проведеної екскурсії. Робиться це з допомогою психологічної установки на сприйняття сказаного. Важливе місце в формуванні інтересу до теми займає вступ, який вводить екскурсантів в зміст екскурсії. Стійкість уваги екскурсантів в чому залежить від того, з якого об'єкта починається екскурсія і чим маршрут буде завершений. p> Ефективність екскурсії залежить від того, наскільки зрозуміло викладається матеріал, наскільки він за своїм змістом доступний для даної аудиторії. Матеріал повинен викладатися з урахуванням підготовленості аудиторії, її загальноосвітнього рівня, життєвого досвіду.
Екскурсія про Чорному морі на теплоході
Цього літа я відвідала екскурсію, яка проходила в Абхазії.
Екскурсія представляла собою прогулянку на теплоході по чорному морю, і розповіддю про нього. Це була оглядова екскурсія.
У оглядових екскурсіях події викладаються крупним планом. Це дає загальне уявлення про місто, краї, області, республіці, державі в цілому. Хронологічні ...
