екоректних логічних і психологічних прийомів, порушення етичних норм. p> Але слід пам'ятати, що в суспільній свідомості суперечка асоціюється із засобом досягнення істини, тому рішення, засноване на перемогла в полеміці позиції, тягне за собою відповідну міру відповідальності. Неважко здогадатися, якими будуть наслідки, і якою буде міра відповідальності, якщо в полеміці переможе помилкова точка зору. p> Мистецтво вести суперечку називається еристикою. Історія ерістики (від грец. Eristika, мається на увазі eristikД“ technД“ - мистецтво сперечатися) сягає своїм корінням до Стародавньої Греції.
Спочатку еристика розумілася як засіб відшукання істини і добра за допомогою спору, вона повинна була вчити вмінню переконувати інших у правильності висловлюваних поглядів і, відповідно, вмінню схиляти людини до того поведінці, яка представляється потрібним і доцільним. Але поступово еристика виродилася в навчання тому, як вести суперечку, щоб досягти єдиної мети - виграти його за будь-яку ціну, абсолютно не піклуючись про істину і справедливості. Ерістика розпалася на дві частини, діалектику, яку розробляв Сократ і софістику. Метою діалектики залишився пошук істини в результаті спроб встановлення істини обома учасниками спору, а метою софістики , яка з часів Аристотеля ототожнювалася з еристикою, стала перемога в суперечці будь ціною, незалежно від того, на чиєму боці істина. br/>
В§ 1 Умови спору
Перш ніж вступати в суперечку, слід подивитися, чи виконані деякі прості умови, наявність яких тільки й робить розмова суперечкою.
1) вміння правильно визначити предмет спору і виділити пункти розбіжностей. Предмет суперечки - це ті положення, які підлягають обговоренню шляхом обміну різними точками зору, зіставлення думок. Предмет суперечки повинен відразу ж позначатися полемізує сторонами. Визначивши предмет, учасники спору повинні точно вказати, за якими саме пунктами вони згодні з даною думкою;
2) вміння не випускати з уваги головних положень, через які ведеться суперечка. Щоб не втратити предмет спору, не дати відвести себе вбік від обговорюваної проблеми, полеміст повинен добре знати предмет спору, розбиратися в поставлених завданнях, тонкощах справи, бути ерудованим і компетентним;
3) вміння чітко визначити свою позицію в суперечці. Суперечка стає більш плідною, якщо в учасників полеміки є спільність вихідних позицій, початкове взаєморозуміння. Думки учасників спору можуть бути абсолютно різні, але їх має об'єднувати мета, прагнення знайти правильне рішення, бажання розібратися в спірному питанні і досягти істини;
4) правильне використання понять. Необхідно виділити основні поняття, пов'язані з предметом спору, і терміни, їх позначають. Щоб всі учасники полеміки однаково розуміли вживані поняття, доцільно на початку спору уточнити значення основних слів, виключити їх багатозначність у рамках дискусії;
5) шано...
