Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Афективна сфера дітей з різними видами інтелектуальної недостатності

Реферат Афективна сфера дітей з різними видами інтелектуальної недостатності





валася американським психологом Тітче-нером, який піддав сумніву висунутий Вундтом теза про незліченну безліч почуттів. Тітченер вважав, що існує тільки два види почуттів: задоволення і незадоволення, решта всі почуття Вундт вигадав.

Відомий німецький психолог Циген показав, що почуття є властивістю відчуття. На його думку, відчуття має три характерних властивості: якість, інтенсивність і чуттєвий тон. Чуттєвий тон, це і є не що інше, як почуття задоволення або незадоволення, що супроводжує в різній ступеня наші відчуття.

Представники інтроспективної психології по-різному визначали основні властивості емоційних явищ. Це, звичайно, обумовлено особливостями самого методу самоспостереження, застосовуючи який важко знайти адекватне рішення даних проблем.

Фізіологічні теорії емоцій розрізняються на тій підставі, що вважати первинним у емоції - психічне або фізіологічне. Першим традиційну концепцію емоцій похитнув відомий американський психолог Вільям Джемс. У 1884 році він виклав, а в 1894 році розвинув далі тезу про те, що безпосередньо за сприйняттям збудливого факту слід тілесне зміна, а наше переживання цих змін і є емоції. Подібну точку зору поділяв і данський дослідник К. Ланге: на його думку, емоції виникають в результаті моторних змін, що викликаються деякими подразниками. Хоча позиції Джемса і Ланге не зовсім ідентичні, внаслідок збігу в часі їх теорій (К. Ланге опублікував свою роботу в 1885 році), їх стали розглядати як єдину теорію, відому нині, як "теорія Джемса-Ланге". Це фізіологічна теорія, яка має значення і понині. Відповідно до неї, ми сумуємо, тому що ллються сльози, ми сердимося, тому що наносимо удар, боїмося, бо дрижимо. Зовнішній стимул через орани почуттів досягає стовбура мозку, по рухових нервах викликає відповідну реакцію організму (зміна АТ, ЧСС, КГР) .. Джемс ділить емоції на "Нижчі" і "вищі". До "нижчих" він відносить емоції, пов'язані зі станом гніву, страху і т. д.; до "вищих" відносить, наприклад, емоції, пов'язані з естетичними потребами. Теорія Джемса-Ланге має певний грунт для пояснення цілої низки емоційних відчуттів, але в цілому вона виходить з неправильних фізіологічних передумов.

Основоположник біхевіоризму Джон Уотсон відкинув теорію Дже-мса-Ланге. За його думку, емоції є специфічний вид реакцій, що проявляються в трьох основних формах: страху, люті, любові. Як видно Уотсон залишився на позиціях Джемса і Ланге, хоча і виключив з їх теорії інтроспективні елементи.

Центральна теорія емоційних переживань, яка отримала назву "таламической теорії Коннона і Барда", була висунута в противагу ідеї ототожнення емоцій з вегетативними змінами. Згідно цієї теорії емоції ототожнюються з фізіологічними процесами, відбуваються в центральній нервовій системі. Такий підхід до емоцій поклав початок плідним дослідженням, що призвели до багатьох сенсаційним відкриттів.

Фізіологічний підхід до емоцій передбачає з'ясування всього структурного аспекту цих явищ.

Цікаво інше напрямок у психології, з'ясовує функції емоції. Так, Мак-Дауголл у своїх міркуваннях виходив з факту цілеспрямованого поведінки живих істот. Відповідно до його теорії, регулятором цілеспрямованого поведінки тварин і людей є інстинкти. Емоція направляє індивіда до визначеним цілям, вона свідчить про порушення інстинкту. Емоція соді-ржіте в собі імпульс до дії, але як людина буде себе вести в конкретній ситуації, залежить не тільки від емоцій, але і від інших психічних утворень - складних почуттів. Теорія Мак-Дауголл не отримала великого поширення. p> У зарубіжній психології одним з провідних вчених у галузі емоцій є найбільший американський психолог Керрол Є. Ізард, який досліджує людські емоції у всіх аспектах. Ізард намагається пояснити, яким чином емоції утворюють істотну частину людської свідомості, пізнання і дії. Він піддає аналізу найважливіші теорії та емпіричні дослідження, щоб наблизиться до загального розуміння щодо людських емоцій. Ізард досліджує людські емоції в безпосередньому зв'язку з пізнавальною здатністю і діяльністю людини.

Вітчизняні психологи С.Л. Рубінштейн, А.Н. Леонтьєв та інші, критикували Изарда за те, що найважливішим компонентом емоцій він не розглядав ставлення суб'єкта до об'єктів, явищ, подій, які у вітчизняній психології розглядають як основу емоцій.

Серед зарубіжних психологів відомий своїми дослідженнями в області емоцій, провідний польський психолог Януш Рейковський, який розробив теоретичну схему емоції. В основі цієї схеми лежить уявлення про емоції, як різновиду процесів психологічної регуляції діяльності, в яких можна виділити три головні компоненти: емоційне збудження, знак емоції і якість емоції. Я. Рейковський вважає, що емоційний процес виникає, як реакція на життєво значиме вплив і викликає в залежності від своїх особливостей різноманітні зміни в тілесних функціях, в протікання інших психічних процесів і діяльності суб'єкта в цілому.


Назад | сторінка 3 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття
  • Реферат на тему: Емоції і почуття