роботи:
В· формалізація методу В«Особистісні кластериВ»;
В· побудова моделі тесту;
В· розробка і реалізація програми на основі вихідного методу;
В· опис практичного застосування програми.
Для вирішення поставлених завдань в даній роботі велася розробка прикладного програмного забезпечення на мові високого рівня. У роботі використовувалися системний, логічний та описовий методи. p align="justify"> Практичне значення роботи полягає у вирішенні нетривіальною завдання - автоматична категоризація проблемних областей клієнта і допомоги у виборі необхідного сценарію для їх вирішення.
У структурному відношенні робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, бібліографічного списку та програми.
Глава 1. Введення в предметну область, проблематика вирішуваних завдань
.1 Опис предметної області коучингу, основні поняття
До початку розробки програми необхідно ознайомитися з предметною областю розв'язуваної задачі. У даному випадку, предметною областю є одна з технологій проведення коучингу. p align="justify"> Коучинг - це інструмент особистісного та професійного розвитку. Фахівцем у цій галузі є коуч, який безпосередньо взаємодіє з клієнтом. Процес коучингу називається сесією і може проходити як за участю коуча, так і без нього. Результат сесії безпосередньо залежить від психологічного стану клієнта, яке визначається коучем перед початком сесії. Визначити психологічний стан клієнта можна двома способами: перший - проведення спеціальної бесіди з клієнтом перед початком сесії, з метою виявлення первинних психологічних проблем, і другий - проведення тестів на основі різних методик, для отримання більш повної психологічної картини клієнта. Нас цікавитиме другий варіант, тобто проведення тесту на основі методики В«Особистісні кластериВ» Стіва Менсінга. Як і було сказано раніше, кластери являють собою набір тверджень властивих більшості людей. Самі кластери являють собою певну проблему, наприклад самотність, ревнощі, безсоння, вразливість і ін Базовим методом вирішення проблеми є сценарій ТМО. Обумовлена ​​структура сесії називається сценарієм і, взагалі кажучи, залежить від розв'язуваної задачі (проблеми клієнта). p align="justify"> Для пояснення структури сценаріїв перш необхідно визначити поняття В«досвідВ», що застосовується у коучингу, а також необхідно визначити суть модифікації досвіду. Під досвідом у коучингу розуміється будь-яка подія, що сталася життя людини, яке залишило відбиток у його свідомості. З точки зору коуча, будь-який негативний досвід людини може бути, підданий опрацюванні, в результаті якої суб'єктивне сприйняття цього досвіду піддається модифі...
