ислі і математичних. Ми не можемо відчути 180 градусів різних трикутників. Тут виникає і скептицизм і обмеженість людського пізнання. Д. Юм і Дж. Берклі показали обмеженість досвіду і обмеженість суб'єктивно-психологічних можливостей індивіда.
Представники емпіричного напрямки: Ф. Бекон, Т. Гоббс, Дж. Локк, Кондільяк, Берклі, Юм, Мах, Рассел. Найбільш яскравим представником емпіричного напряму епохи Нового часу є Френсіс Бекон (1561-1626)
Бекон Френсіс - родоначальник англійського матеріалізму, запропонував метод досвідченого вивчення природи, що включає експеримент і індуктивний метод, дозволяє аналізувати і пояснювати досвідчені дані.
Можливість посилення влади людини над природою і збільшення його могутності він вбачав у подоланні помилок В«ідолівВ» (примар) розуму . Ці основні положення філософії Бекона викладені ним у незакінченому праці В«Велике відновлення наукВ», частинами якого були трактати В«Про гідність і примноження наукВ» (1623), В«Новий Органон , або істинні вказівки для тлумачення природи В»(1620) і цикл робіт, що стосуютьсяВ« природної історії окремих явищ і процесів природи В»(В« Приготування до природної та експериментальної історії В»(1620)). Етичні та політичні ідеї Бекона представлені в роботі В«Досліди або повчання моральні і політичніВ» (1597, 1612, 1625), що складається з окремих есе. Ставлення Бекона до античної філософії і міфології знайшли відображення в незакінченому трактаті В«Про засадах і витокиВ», В«Про мудрість древніхВ» (1609). Соціальна утопія В«Нова АтлантидаВ» - останній твір мислителя, опубліковане в 1627 році.
Томас Гоббс (1588-1679) - учень і продовжувач філософської традиції Ф. Бекона. Його основні роботи : В«Про громадянинаВ» (1642), В«Про тіліВ» (1655), В«Про людинуВ» (1658), В«ЛевіафанВ» (1651). Відмінна риса філософії Т. Гоббса - її соціальна спрямованість, бо проблема суспільства і держави, за го думку, - головна в філософії.
Пізнання, за Гоббсом, здійснюється з допомогою В«ідейВ» (чуттєвих уявлень). Джерело ідей - чуттєві сприйняття зовнішнього світу. Ідеї вЂ‹вЂ‹переробляються розумом допомогою порівняння, поєднання і поділу ідей.
