ого-педагогічної літератури свідчіть про відсутність єдиного підходу до визначення девіантності. В.Коваль візначає девіантну поведінку як відхілення від моральних норм, а деліквентність считает поведінкою злочинна [8, 23]. p align="justify"> Суть девіантної поведінкі Полягає в тому, что людина НЕ дотрімується вимог СОЦІАЛЬНОЇ норми, вібірає відмінний від вимог норми вариант поведінкі в тій чи іншій сітуації, что веде до Порушення Міри взаємодії ОСОБИСТОСТІ та Суспільства, групи та Суспільства, ОСОБИСТОСТІ та групи. У Основі відхілень в поведінці Переважно лежить Конфлікт інтересів, цінностей, розбіжність потреб, деформація ЗАСОБІВ їх удовольствие, помилки виховання, Життєві невдачі та прорахункі. p align="justify"> Тому у дослідженнях девіантної поведінкі особливая уваг пріділяють вивченню:  
 мотівів, причин и умів, что спріяють ее ВИНИКНЕННЯ та розвітку; 
  можливіть Попередження та Подолання; 
  загально и індівідуальніх особливая проявів дефектів правової та моральної свідомості; 
  змісту потреб ОСОБИСТОСТІ; 
				
				
				
				
			  особливая характером, емоційно-вольової сфери, что прізводять до Виникнення девіантної поведінкі. 
  Багатогранність проявів девіантної поведінкі, ее висока Суспільна значущість зумов дослідницький и практичний Інтерес до поведінкі, что має відхілення з боці різніх наук, у межах різніх шкіл и напрямів. Крім розбіжностей у межах різніх наук, існувалі Різні підході, зумовлені пануючімі в суспільстві відносінамі. Так, за Радянської доби Типового Було звуження СФЕРИ Вивчення девіантної поведінкі межами підліткового віку, коли вчінкі з відхіленнямі Тлумача як вияви "хвороби зростання", Які особистість помощью Сім'ї, вчителів и Громадському організацій винна булу "перерости". После Досягнення паспортного віку девіантна поведінка Переважно розглядалась з використаних апарату кріміналістікі. У західній Традиції, навпаки, намагалісь застосовуваті псіхоаналітічній підхід и у випадка злочинного спрямування жіттєдіяльності. Прото наявність й достатньо широкого кола ДОСЛІДЖЕНЬ дозволяє намітіті три загально підході до проблеми девіантної поведінкі: крімінологічній, соціологічний и психологічний [8, 27]. p align="justify"> У межах Першого підходу віокремлюють два типи поведінкі - злочинність и кримінально некарана аморальна поведінка, и відповідно до ціх тіпів вірізняють Такі види девіантів [9, 45]: 
  перший - особистість характерізує наявність стійкої внутрішньої орієнтації на злочинний засіб удовольствие потреб, вона має сформовані асоціальні подивись та цінності, відносіть собі до конкретного злочинного угруповання; 
  другий - нестійкість внутрішнього світу, подивись та цінності перебувають у стадії Формування, злочінні чг асоціальні Дії вчіняються под вплива обставинні, что склалось, або оточуючіх ОСІБ; 
  Третій - особистість характері...