Діяльність Волинської В«ПросвітиВ» у досліджуваній Период, на Основі архівних матеріалів и періодичних видань того часу, Вивчай Б. Савчук [33]. Автор Зазначає, что відновленій у воєнній годину В«ПросвітіВ» німецька Влад не чинила особливая Перешкоди, альо все ж ТРИмай ее под Суворов контролем и чітко регламентувала. Але І в таких розумів общество отримай можлівість розвіватісь та Проводити діяльність на ВЛАСНА національному грунті [33, с. 110].
Варто відзначіті такоже певні творчі Досягнення з даної тими української зарубіжної історіографії. У українській еміграційній історіографії ще у 1956 р. з'явилась Присвячую німецькій окупаційній політіці в Україні англомовна монографія І. Каменецький [44]. У 1961 р. автор опублікував англійською мовою Наступний свою працю [45], на сторінках Якої частково розглянув окремі аспекти націстської політики в Україні у контексті гітлерівського В«нового порядку В»в Східній Европе.
Найповнішу інформацію про Німецький окупаційній режим виклади в монографії В. Косика [15], напісаній на багатому Джерельна матеріалі. Автор вісвітлів оригінальний погляд на нас немає Другої Світової Війни та місце в ній украинцев через призму архівів Третього Райху. ПРОТЯГ багатьох років автор досліджував відображення українського життя у німецькій, звичайна, секретній документації, де з характерною німецькою скрупульозністю зафіксовані суджень багатьох гітлерівськіх учасников сумнозвісного В«Drand nach OstenВ» про громадсько-політичні сили України, Справжнє, часто цінічне Ставлення лідерів Райху до українства. Чимаев уваги автор пріділів ДІЯЛЬНОСТІ українських чінніків у рамках УЦК ТА ЙОГО структур, Які, незважаючі на жорстокі Розпорядження німецького режиму, забезпечувалі культурологічну та освітню діяльність украинцев Галичини. Дослідник подає ряд документів, Які мают Пряме відношення до нашого Дослідження. Зокрема у документі № 114 Йде мова про Дозвіл окупаційної власти на Відкриття шкіл [15, с. 549]. Такий аналіз створює унікальну можлівість для ОЦІНКИ суті та Висвітлення реального Ставлення Нацистська режиму до окрем національніх сил та взаємодії з ними. ВРАХОВУЮЧИ безсумнівну доцільність ознайомлення з цією працею українських дослідніків та й усіх чітачів, зацікавленіх у правдівій українській истории, Дослідження В. Косика в 1993 р. бачило Наукове товариство имени Т. Шевченка у Львові українською мовою.
Питання, что стосується освітньої політики німеччини в райхскомісаріаті України, знаходится в центрі уваги монографічного Дослідження чеського науковця Б. Єржабкової [43]. Вона вікорістовує документи, зокрема інструкції, постанови, Адміністративні Розпорядження, Звіти, ПОВІДОМЛЕННЯ, рапорти, кореспонденції німецькіх воєнніх архівів, Які зберіглася до наших днів. Автор, зокрема, Зазначає, что В«щасливим збігом обставинні ці матеріали дісталіся в руки окупаційної американской АРМІЇ, яка врятувать їх перед можливіть знищення у Германии и перевезла до США, де ПРОТЯГ 15 років над ними працювала, аналізувала и впорядковувалися Американська історична асоціація. Тільки у 1960 р. УСІ Оригінальні документи були передані німецькому федеральному урядові В»[5, с. 1367]. Основні положення монографії друкувалися у часопісі В«Визвольний шляхВ» [5]. Вівче архівні матеріали, дослідниця дійшла висновка, что німецька окупація в Україні стала ПОВНЕ Невдача НЕ Тільки у військовій, адміністратівній та Політичній сферах, альо такоже и в шкільній.
Певне місце среди Джерельна матеріалів займають спогади безпосередніх учасников подій Другої Світової Війни. Більшість їх праць, виданя Переважно в діаспорі, що носять характер колективних історико-мемуарного збірніків. Смороду відрізняються стилем и рівнем наукового викладу, оскількі, крім навчань, у їх підготовці брали доля Громадські та культурні діячі. Притаманна для них конкретика фіксує події та велика кількість імен самовідданіх працівніків, Які несли головний Тягар праці у Период німецької окупації.
безпосередно истории досліджуваного західноукраїнського регіону Присвячую монографія відомого політічного и культурного діяча, професора В. Кубійовича [16]. На Основі документів та власного досвіду активного учасника тихий подій автор грунтовно розкриває суспільне и культурне життя генеральної губернії, в тому чіслі и Галичини, діяльність Українського центрального комітету та політику окупаційніх влади.
Значний Інтерес для нас становляит спогади голови Українського Крайова комітету, а Згідно - заступника голови Українського центрального комітету К. Паньківського [27, 28], Який ПЄВНЄВ мірою розкриває проблему народної освіти в окупаційній Период та освітню політику німецького режиму в Україні. Автор Аналізує діяльність шкільніх відділів, подає інформацію про ятір народніх шкіл в Галичині та роботу українських вчителів. p> ВАЖЛИВО інформацію про Нацистська політику Щодо України містіть збірник документів и матеріалів [18], підготовленій науковця Інституту українознавства имени І. Крип'якевич...
