в задоволенні соціальних потреб населення. p align="justify"> По-третє, охарактеризувати тенденції в розвитку соціально-культурної діяльності телебачення. Це особливо важливо сьогодні, коли динаміка культури отримала імпульс для реалізації плюралістичної моделі розвитку. Культурний простір органічно поєднує історичну спадкоємність, безперервність і дискретність. Поступово відновлюється і така дуже важлива сфера культурного простору, як телебачення. p align="justify">
Соціально-культурна діяльність як об'єкт дослідження
Людська особистість більшою мірою явище соціальне. Вона має набір обов'язкових соціальних якостей, які не є вродженими, а виникають в результаті соціального і культурного розвитку. Розвиток особистості - результат складного тривалого поступального руху, в ході якого змінюються її біологічні, психологічні та соціальні властивості. p align="justify"> Багато в чому розвиток особистості залежить від виховання та освіти, від середовища, під впливом якої особистість змінюється фізично, розумово і морально. Важливі, при цьому, активність, особливості поведінки, емоційність, діяльність, творчість, прагнення, мотиви самої особистості. З позиції факторної теорії важливі для розвитку внутрішні фактори особистості - потреби, запити і, перш за все, потреби в спілкуванні, діяльності, самореалізації та самоствердженні. Людина стає повноцінним членом суспільства, проявляючи активність, саморазвіваясь і самореалізуясь в ньому. p align="justify"> Задоволення потреби в самореалізації у людини відбувається в процесі навчання, праці, - у сім'ї, клубі, в нашому випадку під час перегляду телебачення. Н.В. Погорєлова стверджує, що молоді люди - школярі, студенти в цей час виступають у чотирьох іпостасях. По-перше, як суб'єкти пізнання (реалізуючи активність у пізнанні світу). По-друге, в предметно-практичної діяльності (реалізуючи творчу активність, спрямовану на доступне перетворення навколишнього світу). По-третє, у спілкуванні (реалізуючи потребу, спрямовану на пізнання іншого суб'єкта та взаємодії з ним). І, нарешті, в самовихованні (реалізуючи творчу активність, спрямовану на самопізнання і перетворення себе). p align="justify"> Активним засобом задоволення потреби особистості в самореалізації є культурно-досуговая діяльність. Беручи участь у культурно організованому дозвіллі, особистість В«приміряєВ» собі певні творчі ролі, пробує свої художньо-творчі таланти і, не протиставляючи себе суспільству, не порушуючи меж дозволеного, творчо самореалізується. І найкраще це відбувається в самостійно усвідомленому времяпрепровождении. p align="justify"> У сучасних освітніх установах, експериментальних лабораторіях і НДІ створюються спеціальні програми культурно-дозвільної діяльності, спрямовані на задоволення потреби молоді у творчій самореалізації. Часто як програми культурного дозвілля використовуються різні секції, майстерні, гуртки, тому що в них містяться необхідні для творч...
