br/>
В«Штранная громадянка,
Напевно іноштранка. В»
У вірші В«На вороняччям мовоюВ» розповідається про ворону, яка сиділа під вікном і щось наспівувала на своєму вороняччям мовою.
В«Каркарандаш, каркарапуз,
Каркартошка, картка.
Каркарамель, каркарусель,
Картуз, Каркарабас! В»
Елемент цього вірша може бути використані як тренування для дітей з порушенням мовного апарату.
В«І якщо хто-небудь з вас
Гаркавить хоч трошки -
Нехай спробує проспівати,
Хоча б триста разів В».
У вірші В«Вороніна МакаронінаВ» всього чотири рядки. У ньому гра слів:
В«Якщо з дерева впала макаронина,
Значить ця макаронина Вороніна.
Прогавила ворона макаронину,
З'їла галка макаронину Вороніну. В»
Наступне вірш П. Синявського В«Колючий водаВ» теж складається з одного чотиривірші. Він дуже простий, не містить великого смислового навантаження. br/>
В«Любить ежонок вишневий компот
І молоко із задоволенням п'є.
А газовану воду не п'є ніколи -
Дуже колючий ця вода В»
У вірші В«Крокодішкі, бегемошкі, попугашкі.В» розповідається про крокоділіхе, бегемотихи, попугаіхе, які вчать своїх дітей правилами культурної поведінки:
В«Припиніть перетворюватися на поросешекВ»
В«Коротишкіна абеткаВ», це абетка, в якій вивчення літер побудовано на прочитанні пропозицій у віршованій формі. На кожну букву написано міні-вірш:
В«Метелик села Барбосу на ніс.
Як же боїться лоскоту Барбос! В»
Наступне вірш називається В«Котлетне сонВ» і складається всього з одного чотиривірші. Головними героями є кіт і кошенята. Тут автор використовує гру слів:
В«Коту чудово спиться,
Коту котлета снитися,
А поруч сплять кошенята
Їм сняться котлетята В»
Зрозуміло, що такого слова, як В«котлетятаВ» немає, але у дітей молодшого віку складається розуміння того, що В«котлетятаВ» це маленькі котлети, відповідно вони сняться тільки маленьким.
Художнє своєрідність творчості поета
Основними героями віршів П.А. Синявського є в основному тварини:
В«З'явився мурашник,
Оселився мураха.
Він з дому зрання
В...
