тудентів, що особливо небезпечно в наш час, коли необхідна широка наукова підготовка, що дозволяє молодим фахівцям вільно орієнтуватися в нових, суміжних із спеціальністю, швидко розвиваються галузях науки. При цьому деякі посилаються на К.А.Тімірязєва, який привертав студентів до наукових досліджень, як правило, перед закінченням навчального закладу, коли освоєний широкий комплекс знань, що допомагає вільніше орієнтуватися в науці і обрати напрямок, що відповідає схильностям і отриманої підготовці.
Зрозуміло, немає правил без винятків - у ряді випадків послідовне поглиблення робіт від курсу до курсу навіть необхідно, особливо коли студент виявляє не тільки інтерес до роботи, але і яскраво виражені творчі здібності і має достатню наукову підготовку. У найбільшій мірі це відноситься до студентів, працюють у області математики, фізики та деяких інших наук. p align="justify"> Дотримуючись вказаним напрямом підготовки фахівців, необхідно домагатися поєднання спеціальної і загальнотеоретичної підготовки. Зокрема, необхідно направляти увагу студентів на те, щоб вони, заглиблюючись у спеціальну галузь науки, не відхилялися від вивчення суміжних дисциплін і від участі в семінарах з проблем, що межує з тими, які становлять їх науковий інтерес. Такий напрям у підготовці відповідає сучасному розвитку науки, пов'язаному, з одного боку, з безперервним виділенням нових спеціалізованих галузей, а з іншого - з встановленням все більш тісних зв'язків між віддаленими один від одного галузями науки. br/>
. Технологія виконання курсової роботи
Перед студентами, які виконують курсові роботи, ставляться завдання, пов'язані з поглибленням наукової підготовки, узагальненням знань і оволодінням сучасною методикою наукових досліджень стосовно до досліджуваної дисципліни або спеціальності. Робота за різними джерелами (література, дані практичного досвіду, результати експериментальних робіт тощо) сприяє формуванню певних наукових поглядів. Як правило, перед початком курсових робіт студентам читається ряд лекцій переважно методологічного характеру, а також повідомляються загальні вимоги до курсових робіт і даються необхідні вказівки щодо їх виконання. p align="justify"> У процесі роботи студент вдосконалює навички самостійної роботи, отримані на практичних заняттях, семінарах, в лабораторіях, на виробничій практиці та опановує навичками оформлення наукових робіт.
Ступінь складності робіт залежить від курсу навчання; перші роботи нерідко близькі до робіт реферативного характеру, хоча в них намічається відома самостійність думки, особливо в тих розділах, де потрібна зіставлення і аналіз різних теорій, поглядів окремих вчених і т. п. Останні за часом виконання курсові набувають значення навчальних досліджень, незрідка публікованих у студентських збірниках наукових робіт. Результати деяких робіт використовуються в народному господарстві та відповідних галузя...
