су є основними для сприйняття, а інші - другорядними.
Об'єкт сприйняття повинен викликати певну реакцію людини, яка дозволяє «настроїти» органи чуття на нього і почати сам процес сприйняття. Цей довільний або мимовільний процес, що відображає концентрованість і зосередженість на деякій предметі сприйняття називається увагою.
Охарактеризувати увагу можна використовуючи наступні його особливості:
. Концентрованість - показник ступеня фіксованості на деякий об'єкт, спрямованість уваги на нього.
. Інтенсивність сприйняття - характеризує його ефективність.
. Стійкість - здатність тривалий період часу зберігати високий рівень інтенсивності і концентрації уваги. Визначається темпераментом, нервовою системою, мотивацією (особистими інтересами, новизною, значимістю потреби) і зовнішніми умовами.
. Обсяг - кількість об'єктів, які одночасно перебувають у фокусі уваги. У дітей ця кількість становить 2-3 об'єкти, у дорослого досягає.
. Розподіл - здатність концентрувати увагу відразу на кількох об'єктах, стежити за ними, при цьому не упускати жодного з поля уваги. За деякими даними Наполеон Бонапарт міг одночасно диктувати секретарям до семи документів.
. Переключення уваги - це довільне або мимовільне переміщення уваги з одного об'єкта на інший, досить швидка зміна фокусу уваги.
Пам'ять - пізнавальне якість, здатність мозку запам'ятовувати, зберігати і відтворювати інформацію.
Об'єм пам'яті різний у різному віці, наприклад у дітей він значно менше, ніж у дорослих, тому то ми і не пам'ятаємо, що відбувалося з нами в ранньому дитинстві. З роками кількість інформації, здатної зберігатися в голові поступово збільшується. Думка, що у людей похилого віку пам'ять погіршується. Але це не зовсім так. У реальності все залежить від людини. Якщо пам'яттю активно користуватися, розвивати її, осягати щось нове, то вона залишатиметься прекрасною довгий час.
Процес забування це процес, який часто не піддається нашому контролю. Протягом життя людський мозок отримує величезну кількість інформації, більшу частину якої ми в наслідок забуваємо. Забування відбувається тим швидше і стає тим глибше, чим рідше використовується певний матеріал в діяльності людини, чим сильніше зменшується його значимість.
Запам'ятовування, збереження, впізнавання, пригадування і відтворення - основні процеси пам'яті.
Запам'ятовування-це процес, який відповідає за введення інформації в пам'ять.
Розрізняють ненавмисне (мимовільне) і навмисне (довільне) запам'ятовування.
Ненавмисне запам'ятовування відбувається після сприйняття об'єкта без будь-якого бажання з нашого боку. У більшості випадків таке запам'ятовування є неточним і неповним, так як носить випадковий характер.
Навмисне запам'ятовування відбувається навмисне, є виборчим і цілеспрямованим. Дуже часто супроводжується вольовими зусиллями (наприклад, запам'ятовування навчального матеріалу).
Утримання в мозку інформації, сприйнятої людиною, відбувається на фазі збереження.
Ще одним важливим процесом пам'яті є впізнавання - впізнання предметів, об'єктів і явищ, відом...
