черпнути з них матеріал для власних роздумів.
Друге правило: всяке явище життя треба обговорювати неодмінно і постійно не з однією-якої сторони, а з багатьох, - з якомога більшої кількості сторін.
Теорія тим і відрізняється від практики, що вона, по суті, більш одностороння, ніж практика, яка, приводячи людини в безпосереднє зіткнення з життям, вже має на увазі необхідність рахуватися з усіма сторонами її. Всі ці сторони існують в житті нероздільні, - поділяє ж їх лише людський розум для зручності вивчення і притому абсолютно штучно. Тому практика-найкращий спосіб перевірки всяких знань. Чи не діючи, не приходячи в безпосереднє зіткнення з життям, навряд чи можна оцінити як слід якусь теорію. Застосування - це і означає перевірка. Без такої перевірки немає істини. Без застосування все - і істини і теорії - одні слова і слова.
Що ж саме слід вивчати для того, щоб зробити з себе дійсно освіченого і інтелігентного людини?
Не слід вивчати яку-небудь одну науку, обходячи всі інші, тому що ні одну науку не можна вивчати крім її зв'язку з іншими. Яка область життя кому ближче, ту і треба вивчити найбільш докладно (спеціально). Але одна справа знання спеціальні, і зовсім інша справа - знання загальні. Кожній людині необхідні і ті й інші - неодмінно і ті й інші. Загальні знання про весь світ і усього життя - це основа для знань спеціальних. Знання спеціальні - це найкраща перевірка знань загальних. Спеціальні знання поглиблюють, але зате і звужують кругозір. Загальні знання розширюють і висвітлюють його ...
Наук, як відомо, дуже багато, і з плином часу стає все більше і більше. Правда, всі вони, у своїй сукупності, кажуть про одну й ту ж, все про ту ж Всесвіту і про її життя. Необхідно так поєднати в своєму розумі все, що видобуто окремими науками, щоб про роздільність різних сторін однієї і тієї ж Всесвіту і згадки не було, тому що ця роздільність на самій-то справі не існує, - вона вигадка людського розуму.
Ви самі можете служити для себе прикладом. Ви - особистість, ви - єдине ціле. І проте в собі самому ви відрізняєте безліч сторін. На вашому прикладі ви найкраще можете усвідомити собі ставлення науки до життя, ставлення окремих сторін і їх часткового вивчення до їх цілого. І правда, вас вивчають з самих різних сторін десятки, якщо не сотні, окремих наук, а ви, тим не менш, як і раніше уявляєте з себе нероздільне ціле.
Навряд чи треба доводити, що знайомство з белетристикою настільки ж необхідно для людини, що працює над самоосвітою, як і знайомство з науками. Для величезної більшості читачів саме з цією області найлегше починати розширення свого кругозору і вироблення свого Я.
Те ж саме можна не сказати і про інших, так званих образотворчих мистецтвах. Мистецтво - необхідний елемент самоосвіти, незамінний ніяким іншим. Був час, коли витонченим мистецтвам не надавали ніякого значення або зводили його майже до нуля, а «естетику» і «естетиків» осміювали. Цей час пройшов, і мистецтво зайняло належне місце в схемі загальної освіти.
Внутрішній світ людини нескінченно складний і різноманітний. Жити полною, різнобічна життям - це значить жити так, щоб звучали по можливості всі струни душі і всі сторони людської психіки, всі сили людини мали б випадок вправлятися, проявлятися і розцвітати. Викидати мистецтво і в своєму житті і навіть відсувати його на задній план - це те ж, що здійснювати свого роду злочин над самим собою.
...
