уктури або функції організму.
Обмеження життєдіяльності - відхилення від норми діяльності людини внаслідок порушення здоров'я, яке характеризується обмеженням здатності здійснювати самообслуговування, пересування, орієнтацію, спілкування, контроль за своєю поведінкою, навчання і трудову діяльність.
Соціальна недостатність - соціальні наслідки порушення здоров'я, що призводять до обмеження життєдіяльності людини і необхідності її соціального захисту або допомоги.
Соціальна реабілітація як досить складний, багатокомпонентний процес включає в себе:
. соціальну адаптацію - процес освоєння відносно стабільних умов соціального середовища, рішення повторюваних типових проблем шляхом використання прийнятих методів соціальної поведінки, дії;
. соціально-побутову адаптацію - процес оптимізації режимів суспільного і сімейно-побутової діяльності людини в конкретних соціально-середовищних умовах і пристосування до них індивіда;
. соціально-средовую орієнтацію - процес структуризації найбільш розвиненою соціально-побутової та професійної функції індивіда з метою подальшого підбору на цій основі суспільного і сімейно-громадської діяльності, а також при необхідності адаптації соціального середовища до його психофізіологічних можливостей;
. соціально-психологічну та соціально-культурну адаптацію - процес відновлення (формування) здібності індивіда ефективно взаємодіяти з оточуючими його людьми в системі міжособистісних відносин, включаючи відновлення адекватного рівня комунікабельності або товариськості, тобто здатності до спонтанної комунікативної активності, а також володіння навичками спілкування, стійкі типи реакцій при соціально - психологічному взаємодії (характеризуються за рольовим та інших функцій, виконуваних індивідом в малих і / або великих групах);
. надання комплексу найрізноманітніших соціальних послуг: соціально-економічних, соціально - трудових, соціально-побутових. Медико-соціальних, корекційних, соціально - педагогічних, соціально - культурних та інших.
Як свідчить практика, гідний спосіб життя людей з проблемами фізичного та психічного розвитку не може гарантуватися прийняттям тільки адекватних заходів медичного або психологічного втручання. Вийти на такий рівень соціально-культурної компетенції, який дозволив би цієї частини населення без особливих труднощів вступати в звичайні соціальні контакти і взаємодії, - така мета, що об'єднує і цивільні інститути, і самих людей з обмеженими можливостями.
На численні соціально ослаблені і соціально не захищені категорії населення, включаючи в першу чергу дітей - сиріт та вихованців дитячих будинків, матеріально не забезпечені і багатодітні сім'ї, дітей і дорослих з обмеженими можливостями (інвалідів), осіб похилого і престарілого віку та інших, поширюється і їх соціально - культурна підтримка та реабілітація.
Це виключно важлива сфера повсякденної практичної діяльності державних і недержавних (громадських, комерційних, приватних) організацій. У даному випадку мова йде про практичне вирішення на рівні кожного соціуму безлічі проблем, пов'язаних з відчуженням цієї частини населення від культурних, духовних благ, створенням повноцінного середовища для їх творчого самоствердження та саморозвитку.
