х робітників з метою підвищення ролі і відповідальності соціальних партнерів, суб'єктів господарювання та місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування за реалізацію кадрової політики в регіонах.
Також вимагає великого удосконалення механізм взаємодії місцевих органів влади та керівництва професійно-технічними навчальними закладами. Для цього створюється система регіонального забезпечення ефективної діяльності професійної підготовки виробничого потенціалу в процесі децентралізації управління.
Розроблено та впроваджено систему індикаторів моніторингу ефективної роботи професійно-технічних навчальних закладів, впровадження якої забезпечує об'єктивну оцінку роботи навчальних закладів професійно-технічної освіти та створює інформаційне обгрунтування для планування і оптимізації системи професійно-технічної освіти на регіональному та загальнонаціональному рівні.
Професійно-технічна освіта має забезпечувати оновлення виробничого потенціалу держави. Саме тому одним з головних є показник підвищення продуктивності праці, випуску високоякісної продукції, інтеграції України в світовий економічний союз. Світовий досвід показує що найстійкішою є економіка тих країн, в яких постійно зростає відсоток високоосвічених і висококваліфікованих працівників. Формування економіки, заснованої на знаннях і уміннях, вимагає розвитку системи професійно-технічної освіти та відповідної фінансової підтримки.
Фінансування професійно-технічних навчальних закладів у 2009-2010 роках представимо в таблиці 1.
Таблиця 1 - Фінансування професійно-технічних навчальних закладів у 2009-2010 роках
ПоказательФінансірованіе з державного бюджетаПроцент увеліченія20092010Заработная плата1228903, 51586917,029,1 Нарахування на зарплату440122, 1569544,429,4 Продукти пітанія149032, 7179474,920,4 Оплата комунальних послуг та електроенергіі236734, 6326098,537,7 Поточні трансферти населенію868888, 61027951, 218,3 Капітальні расходи1899, 06300,031,8 в тому числі: - придбання обладнання і предметів тривалого пользованія199 ,0225,0 - будівництво, капітальний ремонт та реконструкція об'ектов1700 ,06075,0-Всего2950390, 23726107,426,3
Важливе значення для розвитку професійно-технічної освіти має залучення альтернативних фінансових і матеріальних ресурсів.
Для цього використовуються відповідні методи підняття рівня самофінансування професійно-технічних навчальних закладів шляхом їх інтеграції з економікою і поліпшення якості і збільшення номенклатури освітніх послуг для підприємств, установ та організацій, фізичних осіб (короткострокових курсів з підготовки, перепідготовки , підвищенні кваліфікації за профілем навчання); оренди актових, спортивних залів та інших приміщень, не задіяних у навчально-виробничому процесі; виготовлення матеріалів відповідно до програм виробничого навчання та практики; надходження внесків із благодійних фондів, інших надходжень, не заборонених чинним законодавством.
Розглянемо деякі статистичні дані з професійно-технічним навчальним закладам України.
Статистичні дані по кількості навчальних закладів, прийому і випуску учнів представимо в таблиці 2.
Таблиця 2 - Статистичні дані обліку учнів по Україні в цілому
годКоличество заведенійКолічество учнів, тис.Прінято учнів, тис.Подготовлено (випущено) кваліфікованих працівн...
