Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вивчення рівня психологічного комфорту в НФ ТПУ та його впливу на рівень навчання студентів

Реферат Вивчення рівня психологічного комфорту в НФ ТПУ та його впливу на рівень навчання студентів





="justify"> Всі дані в таблицях наведені у відсотках. Розподіл респондентів за курсами, за статтю та віком представлено відповідно в Таблиці 1, Таблиці 2 і Таблиці 3.


Таблиця 1

Розподіл респондентів за курсами, на яких вони навчаються

Специальности3Б00НК3А00НК5А00НК5Б00НК8В00НК3Б90НК7190НК6390НК8390НК3Б80НККурс1 курс 9137297 2 курс 337611 3 курс 14

Таблиця 2

Розподіл респондентів за статтю

Специальности3Б00НК3А00НК5А00НК5Б00НК8В00НК3Б90НК7190НК6390НК8390НК3Б80НКПолМужской 75720425592Женскій +390833121212

Таблиця 3

Розподіл респондентів за віком

Специальности3Б00НК3А00НК5А00НК5Б00НК8В00НК3Б90НК7190НК6390НК8390НК3Б80НКВозраст16-18 років 1012725717114019-22 року 020301665714Более 22 років 0000000000

Результати дослідження


В ході дослідження була розроблена анкета, що містить комплекс питань, що забезпечують виявлення рівня задоволеності студентів морально-психологічною атмосферою в вузі. За основу її нами взята розробка Мордовського державного університету [додаток 1].

На питання анкети « Як Ви оцінюєте морально-моральну атмосферу у Вашому навчальному закладі?» відповіді розподілилися наступним чином. В цілому по філії більшість студентів визначили морально-моральну атмосферу як доброзичливу ( 50,7%) і майже половина студентів (48,0%) оцінили її як нейтральна. Судячи з відповідей, саме сприятливе враження про соціально-психологічному кліматі склалося у студентів групи 6390НК (100%). Слід відзначити той факт, що незначний відсоток студентів всіх груп зазначили МНА як «напружена» (Група 5Б00НК - 3,45% і група 8390НК - 9,09%) (таблиця 4). В цілому по філії це склало 1,3%.


Рисунок 1 - Діаграма результатів відповідей на питання: «Як Ви оцінюєте морально-моральну атмосферу (МНА) у Вашому навчальному закладі?» (В середньому по філії)

Таблиця 4 - Як Ви оцінюєте морально-моральну атмосферу (МНА) у Вашому навчальному закладі (у%)?

Оцінка МНА3Б00НК3А00НК5А00НК5Б00НК8В00НК3Б90НК7190НК6390НК8390НК3Б80НК Доброзичлива 44,4461,5471,4334,4857,1430,3028,57100,0036,3642,86 Нейтральна 55,5638,4628,5762,0742,8669,7071,430,0054,5557,14 Напружена 0,000,000,003,450,000,000,000,009,090,00

Як вже зазначалося раніше, морально-психологічна атмосфера у вузі визначається, насамперед, взаєминами студентів між собою, викладачами, адміністрацією та іншими співробітниками вузу.

Тому в анкеті було сформульовано питання:

« Які, на Вашу думку, відносини всередині колективу?».

Результати представлені в таблиці 5. Як видно з таблиці, оцінка відносин всередині вузівського колективу задоволена позитивна. У групах всіх спеціальностей відсоток студентів, які відзначили негативні стосунки - 1,4%.

Більшість респондентів влаштовує відносини з усіма в процесі навчальної діяльності, відзначаючи,...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Адаптація студентів до навчання у вищому навчальному закладі
  • Реферат на тему: Моделювання бізнес-процесів обліку успішності студентів у вищому навчальном ...
  • Реферат на тему: Формування культури здоров'я студентів у навчальному процесі УНІВЕРСИТЕ ...
  • Реферат на тему: Морально-психологічний стан військовослужбовців, як основний предмет мораль ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок рівня тривожності та соціальної адаптації у студентів до ...