Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Наука і техніка

Реферат Наука і техніка





дається «штучно зроблений». Техніка - це і є сукупність артефактів. Таке визначення техніки, зрозуміло, дає лише перше уявлення про неї. Тому більш змістовне, докладний тлумачення, значення даного поняття буде дано нижче.

Історія становлення та розвитку сучасної людини пов'язана з ускладненням і прогресом техніки. Як відомо, техніка досягла своїх нинішніх висот з плином часу, тобто поетапно. У доіндустріальному суспільстві техніка уявлялося як майстерне ремесло. Технічні вміння передавалися від майстра до учня в процесі навчання. Ці вміння, навички, знання найчастіше не отримували високої суспільної оцінки. Але склалася ситуація змінилася головним чином тільки в період Нового часу. У цю епоху суспільство більшою мірою починає функціонувати на машинній основі. Тепер місце майстра займає інженер, найбільш компетентний в технічному відношенні фахівець. На відміну від техніка, діяльність якого обмежується забезпеченням нормального функціонування технічних пристроїв, інженер винаходить, використовує наукові методи, всебічно розвиває технічну парадигму. Таким чином, інженерне мислення має тенденцію до універсалізації та поширенню в усі сфери людського життя. Значення техніки стало належною мірою вивчатися лише останні 100 років. Перші фундаментальні роботи з філософії техніки з'явилися наприкінці XIX в. Однак філософія техніки стала розвиватися швидше, енергійніше тільки з 60-х - 70-х років минулого століття.

Філософія техніки прагне об'єднати вузьке і широке розуміння техніки. Техніка є сукупність артефактів, створюваних і використовуваних методами інженерної діяльності.

У більш широкому розумінні техніка виступає як особливий, технічний підхід до будь-якій сфері людської діяльності. Технічний підхід знаходиться під взаимодополнительностью відношенні з природно-науковим підходом. У життєдіяльності сучасного суспільства техніка і технічний підхід мають фундаментальне значення. Цим тривіальним обставиною пояснюється необхідність філософії техніки.

Крім феномена техніки необхідно також пояснити феномен технології. Під терміном «технологія» розуміється сукупність операцій з цілеспрямованому використанню техніки. Зрозуміло, що ефективне і якісне використання техніки вимагає її включення в технологічні ланцюги. Технологія являє собою ланка, завдяки якому і відбувається розвиток техніки.

На первинному етапі, а саме на етапі ручної праці, техніка грала роль в основному лише як інструментальне значення. Технічні інструменти продовжували, збільшували можливості природних органів людини, розширювали його фізичну міць.

На етапі машинізацію техніка вже стає окремою, самостійною силою і праця механізується. Техніка в цей період часу як би відділяється від людини. Зараз не тільки машина є продовженням людини, але і сама людина стає придатком машини, він доповнює її можливості.

На третьому етапі розвитку техніки людина виступає організатором технології, її творцем і контролером. Тепер на перше місце виходять вже не фізичні можливості людини, а сила його інтелекту, яка реалізується за допомогою технології. Починає здійснюватися об'єднання науки і технології, результатом якого є науково-технологічний прогрес, званий часто науково-технологічною революцією. Мається на увазі рішуча перебудова всього техніко-технологічного базису суспільства. Відбуваєтьс...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Еволюція техніки і технології в життєдіяльності первісної людини
  • Реферат на тему: Століття техніки: добро і зло. 20 століття людина в світі і світ людини
  • Реферат на тему: Зміна функціональних властивостей складних об'єктів техніки з плином ча ...
  • Реферат на тему: Вплив техніки на працездатність людини
  • Реферат на тему: Арттерапевтіческіе техніки для роботи з тілесним чином «я» і з психосоматич ...