одразненнями нервової системи, що йдуть від внутрішнього середовища організму.
Усі психічні процеси підрозділяються на пізнавальні - до них відносяться відчуття і сприйняття, уявлення і пам'ять, мислення і уяву; емоційні - активні та справжні переживання; вольові - рішення, виконання, вольове зусилля; і т. д.
Психічні процеси забезпечують формування знань і первинну регуляцію поведінки і діяльності людини.
У складній психічної діяльності різні процеси пов'язані і складають єдиний потік свідомості, що забезпечує адекватне відображення дійсності і здійснення різних видів діяльності. Психічні процеси протікають з різною швидкістю і інтенсивністю в залежності від особливостей зовнішніх впливів і станів особистості і як елементарні психічні явища, тривають від частки секунди до десятків хвилин і більше.
Другий блок являє собою психічні стани, які більш тривалі порівняно з психічними процесами (можуть тривати протягом декількох годин, днів або навіть тижнів) і більш складні за структурою та освіті. До них належать, наприклад, стан бадьорості або пригніченості, працездатності або втоми, дратівливості, неуважності, хорошого або поганого настрою.
Третій блок - це психічні властивості особистості. Вони притаманні людині якщо не протягом усього життя, то, принаймні, досить тривалого її періоди: темперамент, характер, здібності і стійкі особливості психічних процесів у індивіда.
Деякі психологи виділяють і четвертий блок психічних явищ людини - психічні освіти, тобто те, що стає результатом роботи психіки людини, його розвиток і саморозвиток. Це - набуті знання, вміння, навички, звички і т.п.
Психічні процеси, стани, властивості, а також поведінка людини виділяються тільки для цілей вивчення, насправді ж всі вони виступають як єдине ціле і взаємно переходять один в одного. Так, наприклад, стан, який часто проявляється, може стати схильністю, звичкою або навіть рисою характеру. Стани бадьорості та активності загострюють увагу і відчуття, а пригніченості і пасивності ведуть до неуважності, поверхневого сприйняття і навіть викликають передчасну втому.
Другий блок являє собою психічні стани, які більш тривалі порівняно з психічними процесами (можуть тривати протягом декількох годин, днів або навіть тижнів) і більш складні за структурою та освіті. До них належать, наприклад, стан бадьорості або пригніченості, працездатності або втоми, дратівливості, неуважності, хорошого або поганого настрою. В цілому психічні стани проявляються в підвищеній або зниженій активності особистості.
Кожна людина щодня відчуває різні психічні стани. При одному психічному стані розумова чи фізична робота протікає легко і продуктивно, при іншому - важко і неефективно. Психічні стани мають рефлекторну природу: вони виникають під впливом обстановки, фізіологічних факторів, ходу роботи, часу і словесних впливів (похвала, осуд і т.п.).
Найбільш вивченими зараз є:
- загальний психічний стан, наприклад увагу, що виявляється на рівні активної зосередженості або неуважності,
- емоційні стани або настрою (життєрадісне, захоплене, сумне, сумне, гнівне, дратівливе і т.д.),
- особливе, творче, стан особистості, яке називають натхненням.
Третій блок - це психічні властивості особистості. Вони притаманні людині якщо не протягом усього життя, то, принаймні, досить тривалого її періоду. Властивості особистості є вищими і стійкими регуляторами психічної діяльності людини. Під психічними властивостями людини розуміються стійкі утворення, що забезпечують певний якісно-кількісний рівень діяльності і поведінки, типовий для даної людини: темперамент, характер, здібності, спрямованість та інші. Кожна психічна властивість формується поступово в процесі відображення і закріплюється в практиці. Отже, воно, є результатом відбивної і практичної діяльності.
Властивості особистості різноманітні і їх можна класифікувати відповідно до угрупованням психічних процесів, на основі яких вони формуються. На цій основі, можна виділити властивості інтелектуальної, або пізнавальної, вольової та емоційної діяльності людини. Для прикладу наведемо:
- інтелектуальні властивості - наблюдаемость, гнучкість розуму;
- вольові - рішучість, наполегливість;
- емоційні - чуйність, ніжність, пристрасність, ефективність і т. п.
Психічні властивості не існують разом, вони синтезуються і утворюють складні структурні утворення особистості, до яких необхідно віднести:
Життєві позицію особистості (систему потреб, цікавий, перекона...
