льну.
Мимовільна пам'ять означає запам'ятовування і відтворення автоматичний, без усяких зусиль. У цьому випадку запам'ятовування відбувається без усяких зусиль, «автоматичний».
Довільна пам'ять передбачає випадки, коли присутня конкретна задача, і для запам'ятовування використовуються вольові зусилля.
У даному виді пам'яті велику роль відіграє мета. Доведено, що мимоволі запам'ятовується матеріал, який цікавий для людини, яка має велике значення.
За характером психічної діяльності
За характером психічної діяльності, за допомогою якої людина запам'ятовує інформацію, пам'ять ділять на рухову, емоційну (афективна), образну і словестно-логічну.
У свою чергу, образну пам'ять ділять по виду аналізаторів, які беруть участь при запам'ятовуванні вражень людиною. Образна пам'ять може бути зорової. слуховий, нюхової, дотиковий і смаковий ..
Рухова (кінетична) пам'ять - запам'ятовування і збереження, а при необхідності відтворення різноманітних складних рухів. Ця пам'ять бере активну участь у розвитку рухових (трудових, спортивних) умінь і навичок. Всі ручні руху людини пов'язані з цим видом пам'яті. Ця пам'ять проявляється у людини раніше за все, і вкрай необхідна для нормального розвитку дитини.
Емоційна пам'ять - пам'ять на переживання. Особливо цей вид пам'яті проявляється у людських взаєминах. Як правило, те, що викликає у людини емоційні переживання, запам'ятовується їм без особливих зусиль і на тривалий термін. Як уже було згадано, приємні події більш міцно відкладаються в пам'яті, ніж неприємні. Даний вид пам'яті відіграє важливу роль у мотивації людини, а проявляє себе ця пам'ять дуже рано: близько 6 міс.
Словесно-логічна пам'ять - це різновид запам'ятовування, коли велику роль у процесі запам'ятовування відіграє слово, думка, логіка. В даному випадку людина намагається зрозуміти засвоювану інформацію, прояснити термінологію, встановити всі смислові зв'язки в тексті, і тільки після цього запам'ятати матеріал. Людям з розвиненою словестно-логічною пам'яттю легше запам'ятовувати словесний, абстрактний матеріал, поняття, формули. Цим типом пам'яті, у поєднанні зі слуховий, мають вчені, досвідчені лектори, викладачі вузів і т.д. Логічна пам'ять при її тренуванні дає дуже хороші результати, і набагато більш ефективна ніж просто механічне запам'ятовування. Деякі дослідники вважають, що ця пам'ять формується і починає працювати пізніше інших. П.П. Бонская називав її пам'ять-розповідь raquo ;. Вона є у дитини вже в 3-4 роки, коли починають розвиватися самі основи логіки. Розвивається з навчанням дитини основам наук.
Образна пам'ять - пов'язана із запам'ятовуванням і відтворенням чуттєвих образів предметів і явищ, їх властивостей, відносин між ними. Дана пам'ять починає проявлятися до віку 2-х років, і досягає своєї вищої точки до юнацького віку. Образи можуть бути різними: людина запам'ятовує як образи різних предметів, так і загальне уявлення про них, з якимось абстрактним змістом. Запам'ятовувати образи допомагають різні аналізатори. У різних людей більш активні різні аналізатори, але як було сказано на початку роботи, у більшості людей краще розвинена зорова пам'ять.
Зорова пам'ять - пов'язана із збереженням і відтворенням зорових образів. Люди з розвиненою зоровою пам'яттю зазвичай мають добре розвинену уяву і здатні «бачити» інформацію, навіть коли вона вже не впливає на органи чуття. Вона дуже важлива для людей деяких професій: художників, інженерів, композиторів. Згадана раніше ейдетично зір, або феноменальна пам'ять, також характеризується сильною образністю.
Слухова пам'ять - це гарне запам'ятовування і точне відтворення різноманітних звуків: мови, музики. Така пам'ять особливо необхідна при вивченні іноземних мов, музикантам. Дотикальна, нюхова і смакова пам'ять - це приклад пам'яті, (існують і інші види, які не будуть згадані), яка не відіграє суттєвої ролі в житті людини, можливості такої пам'яті дуже обмежені і її роль - це задоволення біологічних потреб організму. Вони розвиваються особливо гостро тільки у людей певних професій.
За тривалістю збереження інформації
Миттєва або иконическая пам'ять Дана пам'ять утримує матеріал, який був тільки що отриманий органами почуттів, без якої-небудь переробки інформації. Тривалість цієї пам'яті - від 0,1 до 0,5 с. Часто в цьому випадку людина запам'ятовує інформацію без свідомих зусиль, навіть проти своєї волі. Це пам'ять-образ. Дана пам'ять проявляється у дітей ще в дошкільному віці, але з роками її значення для людини зростає.
Короткочасна пам'ять зберігання інформації протягом короткого проміжку часу: в середньому близько 20 с. Цей вид зап...
