) Завдання і напрям діяльності МБДОУ ДС ОВ №2:
- Створення умов для збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей.
- Розвиток допитливості і творчої уяви у дітей дошкільного віку як основи розвитку інтелектуальних здібностей.
- Формування культури самостійності мислення і сприйняття цілісної картини світу, формування основ особистої гігієни та здорового способу життя.
- Взаємодія з родиною дитини:
- Підвищення рівня педагогічних знань і спільне здійснення виховно-освітньої, оздоровчої роботи.
дошкільний освітній адміністративний муніципальний
1.3 Організаційна структура управління
Структура управління в ДОП представлена ??у вигляді двох основних підструктур - адміністративного та громадського управління і являє собою сукупність всіх його органів з притаманними їм функціями. Завідувач, керуючи дитячим садом, виконує певні функції: інформаційно-аналітичну, мотиваційно-цільову, планово-прогностичну, організаційно-виконавську, регулятивно-корекційну і контрольно-діагностичну.
Система управління будується відповідно до Конституції РФ, законом «Про освіту», «Положенням про дошкільну освітньому закладі». Діяльність закладу регламентується Статутом, наказами та розпорядженнями управління освітою, наступними видами локальних актів:
· наказами та розпорядженнями завідувача установи;
· правилами внутрішнього трудового розпорядку;
· колективним договором;
· правилами охорони праці, техніки безпеки і протипожежної безпеки;
· положенням про преміювання;
· посадовими інструкціями;
· положенням про Педагогічному раді.
Управління установою будується на принципах:
- гуманізація управління освітою на основі здійснення соціального захисту всіх учасників освіти і створення ним умов, сприятливих для розвитку та навчання.
- демократизація взаємодій суб'єктів освіти на основі партнерства, співпраці і можливості самоосвіти;
- науковості управління освітою за допомогою застосування досягнень науки і техніки;
- поєднання адміністративного управління та самоврядування всіх суб'єктів самоосвіти.
Безпосереднє управління закладом здійснює атестований на першу категорію завідувач. Управлінська діяльність здійснюється на демократичній основі, контроль і аналіз усіх видів діяльності здійснюється за розробленими критеріями, схемами, які є у кожного педагога. Органом для колегіального вирішення питань пов'язаних з розвитком і вдосконаленням освітньої роботи з дітьми та методичної роботи з педагогами є постійно діючий Педагогічна рада. У процесі управління приймають активно участь: профспілкові збори і батьківський комітет. Мається на установі незалежна атестаційна комісія, яка погоджує свої дії з вищеназваними органами.
Управління здійснюється на основі річного планування. Джерелом планування є детальне вивчення процесу, виявлення вузьких проблемних місць у діяльності установи.
В установі відрегульована система корекції планів відповідно з проміжними результатами діяльності.
Організаційна структура в МБДОУ ДС ОВ № 2:
Адміністративна діяльність сучасного керівника ДОУ повинна забезпечувати матеріальні, організаційні, правові та соціально-психологічні умови для функціонування дитячого садка, причому у відповідності з діючими нормативними актами та Статутом дошкільного навчального закладу.
Для здійснення цього компонента діяльності використовуючи свої повноваження, керівник:
- спільно із співробітниками розробляє і реалізує кадрову політику, тобто комплектує штат, підбирає, розставляє, переміщує кадри, готує їх атестацію;
- встановлює відповідно до закону про працю РФ, правилами внутрішнього розпорядку та кваліфікаційними вимогами коло обов'язків співробітників;
- забезпечує виконання закону про працю, правил внутрішнього трудового розпорядку, посадових інструкцій, санітарно-гігієнічного режиму, інструкцій з охорони життя і здоров'я дітей, охорони праці та техніки безпеки;
- організовує пропаганду педагогічних знань серед батьків, керує роботою батьківського комітету;
- діє від імені дошкільного освітнього закладу, представляючи його у всіх організаціях і установах, є розпорядником кредитів і майна ДОП, вирішує питання щодо створення і л...
