ся:
в 1930-і рр.
в 1960-і рр.
в 1970-і рр.
в 1980-і рр.
Назвіть найпоширеніший метод збору соціологічної інформації:
анкетування
опитування
спостереження
інтерв'ювання
3. Автобіографія
соціологія група особистість вербальний
Я, народилася в тоталітарному суспільстві в суверенній республіці Татарстан. Багато часу проводила в міській урбанізації в суспільстві своїх рідних. У нашій родині присутня субкультура нормативна і моральна. Авторитетом користувалися дідусь і бабуся дотримуються закони соціальні. Від держави вони мали захист соціальну. Під час канікул я відчувала найсильніший контроль соціальний з боку бабусі. Так от, росла жвавої дівчиськом: з друзями лазили по дахах, крали (показували своє девіантна поведінка) яблука, ловили рибу, будували будиночки на деревах. Я завжди користувалася повагою однолітків і була лідером. Мене оточувало традиційне суспільство середнього класу.
Мої шкільні роки пролетіли швидко і став переді мною питання куди піти вчитися. Масове суспільство абітурієнтів пішли на юристів та економістів, а я вирішила вступити до інституту торговий. Не шкодую, що моя юність пройде в стінах престижного інституту нашого міста. Я хочу вийти з цього інституту особистістю модернізованої, мобільно соціальної, з вищою освітою, і підвищити свій статус соціальний.
4. ЕСЕ «Якби я був»
Якби я був депутатом РФ, то в першу чергу я б провів реформи в наступних областях:
У галузі соціального забезпечення: збільшив би кількість медичних установ, забезпечив лікарні сучасним обладнанням, а громадян - безкоштовним і якісним медичним обслуговуванням. Збільшив би стипендії студентам, підвищив заробітну плату вчителям, лікарям, працівникам міліції, військовослужбовцям, підвищив пенсії для дітей - інвалідів, учасників воєн. Будівництво доступного житла для громадян.
В області економіки: допомога малому та середньому бізнесу, зменшення кількості чиновників, зниження витрат на їх утримання, зниження оподаткування.
В області екології: забезпечити і зобов'язати промислові підприємства ставити очисні споруди, посилити відповідальність за невиконання цього закону, посилити покарання за браконьєрство, забезпечити охорону заповідників і лісових угідь.
В області безпеки громадян: служба в армії повинна проходити за контрактом, тобто добровільно, приймати на роботу в міліцію тільки кваліфікованих співробітників. Посилити відповідальність за скоєння злочинів. Почав би запеклу боротьбу проти корупції і хабарів.
В області науки: заснувати премії для російських вчених, аналогічної Нобелівської, щоб наші вчені створювали нові винаходи та просували науку вперед, залишаючись на Батьківщині.
Список використаної літератури
1. Бердюгіна Ольга Георгіївна Соціологія: підручник для бакалаврів: для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за несоциологических спеціальностями; відп. ред. В. А. Глазирін; Уральська держ. юридична акад. Москва: Юрайт, 2012. 305 с.
2. Бойков Володимир Еріхович Політична соціологія: підручник: для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами Соціологія і Політологія /; під ред. Ж. Т. Тощенко; Російський держ. гуманітарний ун-т. 2 011. 388 с.
. Бірчіков А.А, Фобьянчук А.А. Соціологічні методи, необхідні при адмініструванні. XXXVII Гагаринские читання. Наукові праці Міжнародної молодіжної наукової конференції в 8 томах. Москва, 5-8 квітня 2011р. М .: МАТИ, 2011. Т.7, 226 с.
. Волков Юрій Григорович Соціологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів, що навчаються за напрямом Соціологія /Ю. Г. Волков Москва: Альфа-М, 2012. 403 с.
