ин переважного місця і часу, що відносяться за змістом до декільком самостійним пропозиціями, такі обставинні значення можуть бути виражені і окремими пропозиціями (Вечір. Вже сутеніло. Було темно.);
однаковий порядок слів, взагалі паралелізм у будові самостійних пропозицій та ін.
Наприклад, Матвій Терехов був ще не старий, років сорока п'яти, але вираз у нього було хворобливе, особа в зморшках і рідка прозора борідка зовсім вже посивіла, і це старий его на багато років. Говорив він слабким голосом, обережно, і кашляючи, брався за груди і в цей час погляд його ставав неспокійним і тривожним, як у дуже недовірливих людей. Він ніколи не говорив виразно, що у нього болить, він любив довго розповідати, як одного разу на заводі він підняв важкий ящик і надірвався, і як від цього утворилася гриз, що змусила його кинути службу на кахельних заводі і повернутися на батьківщину. А що значить гриз, пояснити він не міг.
Дане складне синтаксичне ціле представляє частину розповіді А.П. Чехова, а саме характеристику одного з його героїв - Матвія Терехова. Цією темою об'єднуються 4 складних пропозиції. Для всіх цих пропозицій характерно:
а) спільність форм присудків: це або складові іменні присудки зі зв'язкою було, або прості дієслівні, виражені дієсловами минулого часу недоконаного виду;
б) тільки в першому реченні герой називається своїм ім'ям, а в інших на нього вказують займенники;
в) останнє речення приєднується за допомогою союзу а, що має тут приєднувальний значення.
г) для більшості пропозицій даного складного синтаксичного цілого характерний прямий порядок слів головних членів речення »
[31; 49].
Наведені вище способи організації зв'язку між пропозиціями не є обов'язковими для кожного складного синтаксичного цілого. В одних вживаються одні засоби зв'язку, в інших - інші. Таким чином «організація складного синтаксичного цілого не є стабільною, вона залежить від змісту, стилю, авторської манери».
Складне синтаксичне ціле має особливий лінгвістичний статус. Воно характеризується семантичними, структурними і функціональними ознаками. Це одиниця, що складається з двох і більше пропозицій, що характеризується:
а) смисловий і функціональної завершеністю;
б) синтаксичної організованістю;
в) структурної та інтонаційної оформленностью;
г) комунікативною спрямованістю.
У семантичному плані складне синтаксичне ціле розкриває конкретну мікротему. Вхідні в складне синтаксичне ціле пропозиції утворюють не тільки смислове, а й структурну єдність.
Засобами для вираження структурного єдності компонентів складного синтаксичного цілого служать займенники, прислівники, спілки в приєднувальному значенні, модальні слова, частки, синонимическая заміна, лексичний повтор ... Не в кожному складному синтаксичному цілому повинні бути присутніми всі названі кошти межфразовой зв'язку. Організація складного синтаксичного цілого не може бути стабільною, вона залежить від структури і цілей висловлювання. Складне синтаксичне ціле може бути побудовано і без спеціальних сполучних елементів, тільки на основі використання синтаксичної наступності, синтаксичних і лексичних повторів, спільності тимчасового плану.
Наприклад: Була середина березня. Сніг ще лежав заметами в глибині лісу, тінистих ярах, але на полях осів, став рихлим і темним. Баранці на вербах з колишніх стали жовтими пухнастими і величезними. Зацвіла верба. Бджоли вилітали з вуликів за перше взятком. На лісових галявинах боязко здалися перші проліски. (А.І. Купрін).
Зв'язок між компонентами може бути контактної і діктантной, що дозволяє з'єднувати всі пропозиції в єдине структурне ціле.
За своїм змістом і будовою розрізняють складне синтаксичне ціле з ланцюгової, паралельної і змішаної зв'язком. Найбільш уживана ланцюгова зв'язок. При ланцюгової в'язі наступна пропозиція як би розгортає попереднє або попередні, одне речення чіпляється за інше не тільки за змістом, але і граматично. Для з'єднання широко використовуються займенники, прислівники, лексичний, синонімічний повтор слів, сполучники, частки, модальні слова. У складних синтаксичних цілих з ланцюговою зв'язком дається поступовий розвиток думки; пропозиції і за змістом, і за структурою як би «чіпляються» одне за інше, доповнюють один одного.
Ми повернулися в будинок. Там вже горіли лампи, стіл був накритий чистою скатертиною і зі стіни спокійно дивився з чорної рами Тургенєв. Це був його рідкісний портрет. Письменник був зображений у зрілому віці.
При паралельної зв'язку...
